2011教师招聘考试教育心理学理论知识复习.docVIP

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2011教师招聘考试教育心理学理论知识复习.doc

2011教师招聘考试教育心理学理论知识复习

教师招聘考试教育心理学教育学理论知识复习 考试内容:公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。 1.教育学发展的阶段及其各阶段主要的教育学著作?24-30 古代教育思想的产生和教育学的萌芽,孔子的论语,思孟学派学记,柏拉图的理想国二,近代教育思想的发展与作为学科的教育学的形成,教育学之父捷克夸美纽斯大教学论世界上第一部完全以论述教育为对象的专著,德国赫尔巴特普通教育学标志成为独立学科提出教学,教科书教室,卢梭爱弥儿三,现代社会中教育学的发展,杜威的实用主义教育学提出儿童经验活动三中心. 2.什么是教育?教学系统的基本要素是什么? 广义;教育是有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动,狭义指学校教育是由专门的教育机构所承担的由专门的教师人员所实施的有目的有计划有组织的 以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动 教学系统的基本要素包括教师学生内容方法媒体目的 3. 教育发展的两大基本规律是什么? 一是教育必须适应和促进社会的发展,二是 ~ 人 ~ 5.如何理解教育的相对独立性? 教育对社会的作用具有能动性 教育的存在具有必然性 教育具有自身的规定性 教育具有继承性 教育与社会发展具有不平衡性 6.人的身心发展有哪些基本规律?对此教育应有哪些基本策略? 顺序性,阶段性不平衡性,互补性,整体性 个别差异性对教育的制约 1教育要

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