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- 2018-09-13 发布于四川
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初三物理全册17.2欧姆定律教案新版新人教版
《欧姆定律》
本节内容主要是通过学生观察、实验和生活实例展现,让学生经历了“—思考—探究实验—结论”的过程很好地体现了新课标让学生体验知识的形成发展过程中主动获取知识的精神,培养了学生的动手能力和观察能力,为下一节“”打下基础。
【知识与能力目标】
理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算。
【过程与方法目标】
1.通过欧姆定律,培养学生的分析和概括能力。
2。
通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。
理解欧姆定律。
利用欧姆定律进行简单的计算。
多媒体课件
一、新课引入:
知识回顾:电流与电压和电阻的关系
实验结论:
当导体的电阻一定时,通过导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
当导体两端电压一定时,通过导体中的电流跟导体的电阻成反比。
根据下面的“探究电流与电压的关系”的实验数据( R=5 Ω ) ,电流电压电阻在数值上有什么关系?
二、知识讲解:
将电流跟电压、电阻三者之间的定量关系两个结论概括在一起,如何用简练而准确的语言表达呢?
学生讨论,得到完整的结论,教师复述这就是著名的欧姆定律。
一、欧姆定律
1、内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
19世纪初经过大量的实验而归纳得出的。。
课件展示:欧姆的生平事迹。
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