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- 2018-08-07 发布于北京
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初三语文语文版上册【第三单元】10 吴汉何尝杀妻_教案
初中语文九年级上册-教学设计-教案-10 吴汉何尝杀妻
10. 吴汉何尝杀妻
教学目标
(一)能利用工具书疏通四则史料,顺畅阅读课文。
(二)整体感知课文内容,理清文章思路,把握批驳的过程。
(三)体悟作者的观点,了解引用典籍进行反驳的方法。
(四)运用现代观点,理解艺术真实和历史真实的区别。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、课前预习。
要求如下:
读准音,查词典,为本文应积累的词语正音、释义。
读顺文,并借助工具书疏通四则史料的文意。
读懂意,指文章大意,并圈出文化内涵丰富的句子。
二、活动导引
1. 文学常识:
(1)作者介绍
邓拓,笔名马南郁。1912年生于知识分子家庭。1930年18岁时参加社会科
学家联盟,同年加入中国共产党。曾任《晋察冀日报》社社长、晋察冀新华分社
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初中语文九年级上册-教学设计-教案-10 吴汉何尝杀妻
社长等。解放后曾任《人民日报》社社长、总编辑等。
邓拓毕生笔耕不辍,热情讴歌中国人民革命事业的胜利和社会主义建设的成
就,对党内“左”“右”倾机会主义,特别是“左”倾机会主义思潮进行了无情
的揭露和坚决的斗争。“文革”中受到四人帮的残酷迫害,以死抗争。
(2)《燕山夜话》和《三家村札记》
在广大群众的心目中,邓拓的名字是与《燕山夜话》和《三家村札
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