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- 2018-09-13 发布于四川
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初二地理7.3台湾-祖国神圣的领土学案人教新课标版
7.3台湾--祖国神圣的领土知识与技能? 1.通过读图,使学生能够说出台湾省的位置、范围组成以及周围的海域。? 2.通过读材料明确台湾自古以来就是中国的神圣不可分割的领土。? 3.联系地形和气候的相关知识,说出台湾为什么是我国的宝岛。??? 【过程与方法】? 1.学生读图,教师提出读图要求,指导读图的方法,读出台湾的海陆位置和纬度位置,培养学生读图和用图的能力。? 2.通过分析台湾省的地形图、沿北回归线的地形剖面图、物产分布图,让学生自己分析得出台湾物产丰富的原因,培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力。? 【情感态度与价值观】? 通过史实材料,使学生明确台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土,激发学生的爱国情感。使学生认识到尽早实现台湾和祖国大陆的统一,是海峡两岸人民的共同愿望。培养学生爱国主义情感,以及神圣的的民族感、使命感、责任感。? 依据新课程标准的要求和教材内容,我确定本节课的重点是:影响台湾自然资源分布的原因?
三、连线题
11.将下列岛屿与其成因连线。
(1)台湾岛 ①冲积岛
(2)崇明岛 ②大陆岛
(3)夏威夷群岛 ③珊瑚岛
(4)南沙群岛
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