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- 2018-08-02 发布于江苏
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* * * 22 九色鹿 21、九色鹿 (第二课时) 扬州市梅岭小学 蒋爱红 复习第二部分情节 鹿救人 人图报 鹿拒绝 人起誓 1、§2 2、§3 3、§4 4、§5 学习第三部分(§6——§9) 一、研读§6 §7 思考1:调达有没有信守自己的诺言?你是怎么知道的? 调达看了皇榜,心想发财的机会来啦,就进宫告密。(没有信守诺言) 思考2:调达的行为表明了他是怎样的一个人?你能联系课文内容说说吗? 示例:调达是一人见利忘义的人。当初调达发誓决不说出救命恩人九色鹿的住处,但后来他看到了皇榜,心想发财的机会来了,就忘记了自己曾经发过的誓,向国王告密。 示例:调达是个背信弃义的人。他看到张贴的皇榜,一心想发财,顾不得对九色鹿发过的誓,进宫告密,还带着国王的军队前去捕捉九色鹿,他违背了自己的誓言,丢弃了应有的道义。 示例:调达是个恩将仇报的人。他看了皇榜,就把自己的救命恩人九色鹿出卖了,还带着国王的军队包围了九色鹿,想置九色鹿于死地。调达得到了九色鹿的恩惠,反而像对待仇人一样对待九色鹿。 3.说一说:调达见利忘义、背信弃义、恩将仇报,九色鹿危在旦夕。这怎么行呢?我们想办法劝劝调达,看看能不能使他回心转意。 提示: 财迷心窍 灵魂肮脏 忘恩负义 出尔反尔 遗臭万年 君子一言,驷
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