3.4不同的声音.pptVIP

4.不同的声音 一、填空：声音的强弱叫音量；声音的高低叫音调。 二、实验回答： 1、声音的强弱和什么因素有关？ 答：声音的强弱和物体振动的幅度、和声源的距离有关。即：振动幅度大，声音强；振动幅度小，声音弱。 2、用同样大小的力分别敲击同材料，但大小、粗细、长短不同的物体，你听的声音有什么差别？ 答：大的、粗的、长的声音低，小的、细的、短的声音高。 1、弹拉紧的橡皮筋 ①让橡皮筋保持自然状态，拨动橡皮筋“弦”，听一听发出的声音。 将橡皮筋拉长一点，再拨动“弦”，音调有什么变化？ 答：声音高点了。 ②将橡皮筋再拉长一点，拨动“弦”，音调会变高还是变低？ 答：声音更高了。 2、弹变短的橡皮筋 ①保持橡皮筋拉伸的长度不变，用左手捏住其中的一段，右手拨“弦”，听听音调。 ②当捏取的“弦”的长度越来越短时，音调会变高还是变低？ 答：音调会变低。 3、弹粗细不同的橡皮筋 取粗细不同、长度相同的3根橡皮筋装在盒子上，同样拉紧这3根橡皮筋，分别弹一弹，比较3根橡皮筋发出的音调的高低。 答：细的声音高，粗的声音低。 2、声音的高低和什么因素有关？ 答：声音的高低和物体振动的快慢有关。振动快，声音高；震动慢，声音低。 四、你能用学过的知识做一件乐器吗？ 答：①做“水琴”：在几个瓶子里分别装不同量的水，用小棒敲打。（水多声音低，水少声音高） ②做“橡皮筋吉他”：把粗细不同的橡皮筋绷在盒子上。（细的声音高，粗的声音低。） ③做“排箫”：把长短不同的管子排列整齐，用嘴吹。（短的声音高，长的声音低。） 1.什么叫音量？（声音的强弱叫音量） 2.音量（声音的强弱）和什么因素有关？（与振动幅度的大小有关，振动幅度越大，声音越大；振动幅度越小，声音越小。） 3.什么叫音调？（声音的高低叫音调。） 4.音调与什么因素有关？（与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低。） 5.琴弦细、紧、短的音调高，粗、松、长的音调低。 6.我们说话时，振动的部位是声带。 7.声音在物质中传播的形式是声波。（声音以声波的形式传播。） 8、 听神经 收集声波 耳蜗 把声音信号报告给大脑 外耳道 把振动变成大脑能接受的信号 耳廓 传送振动 鼓膜 传送声波 听小骨 产生振动 * *