《一夜的工作》表格教学设计.docVIP

巩义市第三小学“新基础教育”研究教学设计 学校 巩义市第三小学 设计者 李媛媛 授课 日期 2017、6 章节 一课时 年级 六年级 学科 语文 课题 《一夜的工作》 课型 独立阅读课文 教学 目标 1.能通过多种形式的朗读，感悟周总理伟大而辛劳的一生，体会总理高尚人格。 2.学习运用点滴小事表现人物高尚人格的方法。 重点难点 重点：作者陪同周总理审阅稿子这部分内容，这部分是从工作劳苦，生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。 难点：课文的难点在最后两个自然段，难在理解作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。 教材 分析 　《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。整篇文章具有以下特点： 1.文章简短,但内容具体充实。作者通过细致的观察，抓住了总理一夜工作的片断，来反映周总理一生的工作作风和精神品质，选材方面具有以小见大、以点带面的特点。 2.文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。 学情 分析 1．学生的年龄特点和认知特点： 本课是六年级的语文课，因为六年级已经讲过，所以用的是五年级学生。课前让学生搜集周总理生平事迹的资料，初步感知课文内容，对周总理这位伟人有初