2018年江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册 3.4 合并同类项（二）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

合并同类项（2） 学习目标 理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，熟练地求多项式的值。 感受图形与代数式之间的联系，了解代数式的实际背景。 知识链接 _______________________________________是同类项, 合并同类项法则：_____________________________________________。 若与是同类项，则m= ， n= ，合并后为 。 3、合并同类项 （1）3x-5x (2) （3） （4） 自主学习 阅读课本P76-77页并解决下列问题。 1、合并多项式 中的同类项。 2、求代数式的值，其中。 思考：求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常___________________________。 师生互动 1、合并同类项 （2） 2、求下列多项式的值。 （1），其中x=－2，y=． （2） ，其中 巩固练习 1、合并同类型 （1） （2） （3） （4） 2、求代数式其中 小结：本节课有哪些收获。 拓展提高 设，若将A 与B 中的同类项合并后，则不含的三次项和常数项。求、的值。 初一数学合并同类型目标检测 姓名________ 1、