2019年高考历史一轮复习练案3新人教版.docVIP

练案（3） 一、选择题 1、(2018·全国名校联盟高三联考一，24)西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”(　　) A.有助于消除地方与中央的矛盾 B.推动了西周政治文化的传播 C.是西周稳固统治的重要途径 D.加速了“大一统”局面的形成 答案　C 解析　材料主要表明的是分封制在拓疆开土方面的作用，A项错误；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”，未涉及文化的传播，故B项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项正确；“大一统”局面形成于秦汉时期，D项错误。 链接--(2018·珠海模拟)在西周《盠驹尊》铭文中，有贵族自称是周天子的“旧宗小子”，在“对扬”天子的宠遇时说：“万年保我万宗！”在《盠方彝》铭文中又说：“万年保我万邦。”据此可知(　　) A．宗法关系已成为西周执政基础 B．血缘关系对国家统一的重要性 C．宗法与分封制度间的紧密关系 D．家国同构是统治者的政治诉求 解析：选D　据材料可得周天子的同族人把政治关系和宗法关系视为一体，A项在材料无体现，故A项错误；血缘关系对国家统一的重要性在材料不涉及，故B项错误；据材料可得“万宗”是宗法制下的宗法血缘关系，“万邦”是分封制下的政治关系，反映了西周国家体制与宗法关系密切结合，是宗统和君统合二为一，C项不能反映材料的主旨，故C项错