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- 2018-09-13 发布于四川
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初三物理下册19.3走进互联网教学设计新版粤教沪版
19.3 走进互联网
教学目标:
知识与技能:
1.了解信息是怎样实现互联的,知道互联网的一些功能。
2.知道网上学校和虚拟学校的一些功能。
3.学会利用互联网进入自己喜爱的网站,收寻自己需要的学习资料。学会收发电子邮件。
过程与方法:
4.经历“网上冲浪”和“收发电子邮件”的过程,知道上网和收发电子邮件的方法。
情感、态度与价值观:
5.感悟电磁波的价值,培养上网学习的兴趣和从网站收集学习资料的习惯,能初步判断网上有价值的东西。
教学重.难点:
1.让学生认识互联网
2.知道互联网是利用电磁波和通信网,将分布在世界各地的计算机连接起来形成庞大的网络系统和感受电磁波的应用价值
教学过程:
一.浏览网页
二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
互联网是利用电磁波和通信网,将分布世界各地的计算机连接起来的庞大网络。
互联网是全球性网络,它有丰富的信息资源。
1.如何“上网”?
第一.
先点击“互联网”图标:
第二.
在输入网站名称或网址。
一般以 http://www 开头。
2.“网上冲浪”
网
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