初二历史下册第17课《外交事业的发展》导学案新人教版.docVIP

第17课《外交事业的发展》 课型 新授课 课题 第17课《外交事业的发展》 年级 八年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、识记中国在联合国合法席位恢复的时间、尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美关系走向正常化的表现、中日建交时间、中国积极开展全方位外交活动表现及外交成果的基本史实； 2、说出中国在联合国合法席位是“恢复”而不是“加入”的原因及恢复在联合国合法席位的意义；（重点） 3、归纳20世纪70年代中美关系出现转机的原因；列举中美关系从敌对到正常化的进程；（重点、难点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一：【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记： （一）恢复在联合国的合法席位 1．背景：在_______等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由_______集团占据中国在联合国的席位。 2．概况：1971年10月，第_______届联合国大会通过决议，_______中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 3．影响：这是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会_______之一，发挥了重要作用。 （二）中美、中日建交 1．中美建交： （1）原因：随着中国_______的提高和国际形势的变化。 （2）过程：①1971年7月，_______秘密访问中国； ②1972年，_______访华，中美双方正式签署并发表《联