2018年秋七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段（二）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 服务师生 方便老师 贴近教学 七年级 数学 上册 人教版 线段的比较及度量 学习目标 培养动手操作能力；初步了解数学的建模方法; 会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短 ； 积极参与实验数学活动，懂得知识源于生活并用于生活. 　　1、你知道线段、射线、直线的基本 概念及相互之间的区别与联系吗？ 　　2、什么叫两点间的距离？为什么要 这样规定两点间的距离？ 3、直线有什么基本性质？ 复习导入 　　你们平时是如何比较两个同学的身高 的？你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗？讨论后派 一位代表上来说说你们的想法。 你用的什么办 法比较？ 目测法 （二 ） 线段的比较 第一种办法 zxxk 探索新知 第二种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.2cm 4.2cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 学.科.网 第三种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一 　　端落在同侧，根据另一端落下的位 置