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人教版小学美术三年级下册：黑与白说课稿 潞城市 店上中心校美术教师 曹艳芳 一、说教材 教材分析 黑与白，这是我们能看到的最为单纯的两种色彩，在生活与绘画中，它们往往会被鲜亮颜色所取代。但是一件纯黑色或纯白色的物体，或是由这极致的黑色与白色组合而成，它定会吸引你的目光。因为它具备了一种独特的色彩之美。 白色具有强烈感召力，能表现出如白雪般的纯洁与柔和。黑色有很强的感染力，能表现出特有的高贵和深沉。黑色和白色被广泛地运用于绘画创作及产品的装潢设计和居室色彩设计之中，形成鲜明的色彩对比和独具韵味的色彩之美，给人以独特的视觉享受。 二、说学情 三年级的学生已经掌握了一定的绘画基础、对各种综合材料有了初步的认识与运用，在课堂上能够大胆想像创造，作品内容较为丰富。就我校学生而言，学生正处于由感性认识到理性认识的转变阶段。学生接受、理解、吸收较为困难，教师要通过欣赏内容多样化和工艺设计多元化的教学设计来继续吸引学生对美术的兴趣，同时也对学生的创造、设计能力有所培养。 三、说教学目标 1、感受黑色与白色独特美 2、能够运用黑色和白色材料制作一件特色的手工作品 3、增强感受和运用色彩的能力 教学重难点 教学重点：感受黑色与白色的美。 教学难点：巧妙运用黑色与白色的材料进行手工制作。 四、说教法学法 1、教法：讲授法、欣赏法、讨论法、分组法等 2、学法：参与、实践等 五、说教学过程 五个教学环节： 1、激趣导入 2、趣味探究 3、学习活动 4、课堂展示 5、总结延伸 1、激趣导入（2分钟） 欣赏生活中关于黑色白色物体的图片，感受黑白独有的魅力。 设计意图： 创设出轻松简单的课堂氛围，由易到难，由具象到抽象展开设计，从而导入新课。 ? 2、趣味探究（13分钟） 1、小组讨论，黑与白作品与其它作品有什么区别。 2、欣赏黑与白的手工作品。 3、教师示范制作黑白手工作品。 4、总结制作步骤。 设计意图： 1、生生之间交换意见，对黑与白各抒己见，只有发现问题，才能更有针对性的去解决问题。 2、教师示范并及时强调制作步骤会使学生更加直白、有条理的展开制作。 3、学习活动（20分钟） ? 4、课堂展示?（4分钟） 设计意图： 1、课堂展示是本课内容的成果展示，有利于激发学生的制作兴趣。 2、通过师生互评等方式，交换意见，对自己的作品进行整合，查漏补缺。 ?