第二单元第五课第二框教学课件7.ppt

“我们从古以来，就有埋头苦干的人……这就是中国的脊梁” 这一段话蕴含着中华民族数千年来一脉相承的民族精神。 〇从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”； 〇从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 〇从东林书院的“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都闪耀着民族精神的光芒。 这种民族精神是中华民族的精神支柱，是中华民族兴旺发达的精神动力． 这首诗时的历史背景是：1931年，“九一八” 事变后，日本占领了东三省，1937 年“七七事变”后，日本发动了全面侵华战争，中国人民开始了英勇的抗击日本侵略者的斗争。在抗击日本侵略者这一共同的目标下，国共两党于1938 年形成了抗日民族统一战线，全国各阶层的人们纷纷投人抗日救亡的滚滚洪流中。无数优秀中华儿女牺牲在抗日的战场上，无数优秀中华儿女被日本侵略者逮捕入狱。在敌人的监狱中，中华儿女坚贞不屈，与敌人进行各种各样的斗争。所有的抗争与斗争都与中华儿女对祖国的真挚热爱之情是分不开的。这种对祖国母亲的热爱之情凝聚成无数激励中国人民奋勇抗战的歌曲，凝聚成无数歌颂祖国大好河山的诗篇。戴望舒所写的《我用残损的手掌》一诗既是中华儿女对祖国那一份不可替代的深厚感情的集中体现，也是中华民族不屈不挠、奋勇抗争精神的结晶。 中华民族形成了怎样的民族精神？ （1）、在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）、中华民族的伟大的民族精神的地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 （3）、在不同的历史条件下，它所赋予新的时代气息，使中华民族精神不断发扬光大。 民族精神的伟大力量所在 中华民族曾经历的无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和为外敌的入侵。但是，它们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在曲折中奋起。其所以如此，就是因为伟大的民族精神始终是我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 毛泽东是这样说长征的： “长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向11个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在11个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。” 那么，什么是长征精神呢？ 长征精神，可以说是不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲，也可以说是坚定的革命理想和一往无前的英雄气概等。 中华民族精神的丰富和发展 中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个时期得以不断丰富和发展。 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神 新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪抗灾精神、载人航天精神 为什么要弘扬和培育民族精神？ （1）、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 （2）、面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 （3）、弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 记不记得什么是“八荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 如何传承伟大的民族精神？ （怎样弘扬和培育民族精神？） （1）、我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 （2）、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。 漫画给人什么启示和选择？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 你想好自己应该怎么做了吗？ 本课结束 祝同学们月考取得好成绩！！！ 作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？ 总结： 一、培养良好的道德素质与行为 二、培养强烈的社会责