初二语文上册28观潮导学案新人教版.docVIP

28* 观 潮 精彩开篇词 前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮就是钱江涌潮。钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景。今天，请同学们和老师一道去《观潮》！（板书课题） 学习目标 1.疏通文意，掌握本课重点的文言词句。 2.感受钱塘江潮宏伟壮观的景象，体会作者的情感。 3.体会本文精炼生动的语言，感受文章多描写的自然之美和人情之美。 4.激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。 教学过程 第一课时 疏通文意理思路 一、新课导入 南宋的国都临安，即现在的杭州，观潮地当时在城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日上到宫庭下到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。今天，我们和周密一道去体味一下南宋都城的生活风俗吧！ 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈点课文的生字词。 霆(tíng) 斋(zhāi) 艨艟（méng chōng) 履(lǚ) 倏(shū) 舸(gě) 泅(qiú) 僦赁 (jiù lìn) 仞(rèn) 绮(qǐ) 2.理解课文的重点词语。 （1）一词多义 方：①方其远出海门（当……时） ②方出神（正） ③方七百里（面积） 观：①观潮（观看，动词) ②天下之伟观也（景象，名词) 仅：①仅有“敌船”为火所焚（仅仅） ②仅如银线（几乎，将近） 为：①仅有“敌船”为火所焚（被） ②海涌银为郭（成为） ③自既望以至十八日为盛（算是） 以：①以此夸能（凭借） ②自既望以至十八日为盛（和时间词等连用，表示时间助词) 势：①势极雄豪（气势） ②既而尽奔腾分合五阵之势（阵势） 能：①以此夸能（本领） ②未复有能与其奇者（能够） （2）词类活用 ①天下之伟观也。(动词作名词，景观，景象。) ②既而尽奔腾分合五阵之势。(形容词作动词，穷尽。) ③皆披发文身。(通“纹”，原指花纹，名词作动词，画着纹身；刺着花纹。) ④并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。(名词作动词，树立，举。) ⑤饮食百物皆倍穹常时。(形容词作动词，高过。) （3）古今异义 ①方其远出海门（古义：当……时；今义：方形等。） ②则玉城雪岭际天而来（古义：接近、连接；今义：边际。） ③吞天沃日（古义：用水淋洗；今义：肥沃。） ④既而尽奔腾分合五阵之势（古义：两个词，意为疾驶和腾起；今义：跳跃着奔跑。） ⑤并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（古义：举枪；今义：一种体育器械。） ⑥人物略不相睹（古义：人和物；今义：特指人。） ⑦皆披发文身（古义：画花纹；今义：文字、文章等。） ⑧每岁京尹出浙江亭教阅水军（古义：名词，长官，官名；今义：一般作姓氏。） ⑨江干上下十余里间（古义：上游到下游，指地域，区域，名词；今义：用来表示大约数目。） 3.作者链接 周密，字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴(今属浙江)。南宋（朝代）文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文颇有成就，又能书画。著有《武林旧事》、《草窗词》、《齐东野语》。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所作。 三、自学指导（二）——合作与探究 1.自学课文，疏通字词，理解文意。 (1)结合课下注释与课前预习，把握课文大意。 (2)圈画出自己难以理解的字、词、句。 2.小组合作，翻译课文。 (1)解决个人在自学过程中发现的问题。 (2)通过合作做到逐字逐句翻译。 (3)注意把握通假字、词类活用和一字多义现象。 【小结】文言文翻译应遵守“信”“达”“雅”三字原则。在翻译的过程中，不一定要一一对应，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采。 第二课时 精读课文析语言 一、新课导入 课文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，用镜头摄像的笔法分别描绘了潮来之状、演兵之威、弄潮之技、观潮之盛四幅图画。四幅图画各具情态，组成连轴画卷。既各自独立、各具特色，又相互连贯、相互映衬，组成了一曲层次分明、气势磅礴的钱塘大潮交响曲。下面请随老师一道去观潮—— 二、自学指导（一）——预习与交流 1.齐读课文，逐段概括段意。 【交流点拨】第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的精彩场面。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮之盛。 2.用自己的语言描述一下第一、二段的内容。 【交流点拨】当潮水从浙江入海口涌起的时候，远远看去几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一