初二英语下册Unit6AcharitywalkCheckout精品学案牛津译林版.docVIP

八年级英语下册 Unit 6 A charity walk Checkout精品学案 牛津译林版 课 题 Unit6 Checkout 学习目标 知识目标 掌握：organize a charity walk, take part in, help people in need, go hiking, try one’s best, learn a lot from…, join the event 能力目标 能够用所学的语法知识写一封邮件告诉别人自己所从事的工作。 情感目标 学会如何去获得别人的理解和支持去帮助更多的人。 学习重点 1. 熟练掌握并使用本单元出现的词汇、短语和语法。 学习难点 1．通过本单元的话题帮助学生复习重要的词汇、短语和句子。 2．为学生创设一定的情景，引导和帮助学生用本单元所学的知识去描述如何帮助需要帮助的人。 课前自学 一．列出重要的句型并解释其含义. 1. I’m going to take part in it. 2. It is great to make friends from other schools. 3. I’ll try my best even though it might be a tough walk. 4. It’s important to raise money to help people in need. 5． I think it’s meaningful for us to help other people. 二．预习P107页，完成PA 并回答下列问题。 1.What event is she going to take part in? Why? 2.Who does she ask to join together? 3. What does she think of this event? 三．Say something about theOxfam Trailwalker. (what charity, how often, who to help, route,support 四．复习语法 （一）It’s +adj +that +句子 1. 孩子们吃各种各样的蔬菜是很重要的。 2.你在一天内完成这项工作是不可能的。 3. 你们对老人说话有礼貌是正确的。 （二） It’s +adj to do sth 1.在公众场合大声讲话是不好的。 2.做志愿工作是有趣的事。 3. 捐零花钱给慈善事业是很有帮助的。 （三） It’s +adj for… to do sth 1 对于他们来说做出这道题是很难的。 2.对于小孩来说，一个人在河里游泳很危险。 3. 学生去敬老院帮忙是很有意义的。 三．预习B部分，并完成此部分。 课堂交流展示 展示一：对课前自学中的重要的句型,并在组内和班内展示。 展示二：阅读课本107页的邮件。回答课前自学二的3个问题。 并小组展示A的答案。 展示三：老师通过提问，激活学生固有知识，引导学生复习本单元出现的慈善活动的内容和相关的词汇。 展示四：老师引导学生复习语法部分学习的形容词的结构。 展示五：展示B部分的词汇答案。 课堂达标检测 一．从A组单词中找出与B组与之相匹配的单词，合并成复合词。 A组： shine rail place any play board after life room fly ball House super sea paper out end school head B组：bag butter keeper news week one ache style food sun foot Print key birth star bed way ground noon _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二．选择所给词组的适当填空。 Be used to , try one’s best , team spirit , group into , carry with Be known as , take place , finish walking , be interesting in , in need I’m thinking about ___________ a raincoat ___