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- 2018-08-04 发布于福建
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多民族大家庭说课稿
教材版本:湘教版 年级:八年级 一、教学分析 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、教学方法 五、教学流程 六、教学反馈 说课内容 本课重在感受和了解我国有56个民族,代表性地了解一些民族的具体情况,简要介绍中华民族的历史,从而了解我国是一个多民族的大家庭,以及认识到是各民族共同构成伟大的中华民族,各民族都是中华民族的一分子,各民族彼此之间血脉相通,命运相系,文化相连。 教学分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学流程 教学反馈 教材分析: 教学分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学流程 教学反馈 我们地处汉族地区,周围少数民族较少,而且农村学生知识面相对较窄,不容易了解到其它民族的特征。而八年级的学生具有求知欲望强、好奇心大、积极性高感情容易激发的特点;同时能够使用Internet,有一定的信息获取、分析、处理、应用的能力;已具备一定的自主、合作、探究学习的能力。 学生分析: 教学分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学流程 教学反馈 教学环境分析: 本节课在计算机教室的网络环境下授课。为每位学生提供一个可以直观感受、自主探究、拓展学习的民族主题学习网站,这是满足学生情感与认知需求的最有效、最实用的途径。 教学分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学流程 教学反馈 1、认知与技能:通
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