四年级上英语教案Unit 4 Seasons Lesson 2 It’s warm in spring.鲁科版.docxVIP

第10周 第20课时 Lesson 2 It’s warm in spring. 一、教学目标 知识目标： 1.能听懂、会说单词warm hot cool cold wear T-shirt。 2.学生能听懂、会说“Its …. in……. We often wear……”句型。 能力目标： 通过小组之间的交流，通过创造真实的语境，使学生能够运用“What season is it ?”句型来询问季节，用“It’s…..in…… I often wear……”来描述四季的气候特征及所穿的衣服，从而提高学生英语表达能力，真正做到学以致用。 情感目标： 1.培养学生将学到的知识运用于真实的生活场景中的能力，使学生具有一定的社交意识，引导学生热爱生活，热爱大自然。 2.培养学生敢于开口，积极参与的学习态度。 二、教具准备 课件、录音机 、录音带、单词卡片. 三、教学重点 1. 学生能听懂、会说单词warm hot cool cold wear T-shirt。 2.学生能灵活运用句型“Its … in… We often wear….”。 四、教学难点: 在真实的语境中运用“ What season is it ? It’s… It’s … in… We often wear…句型。 五、课型： 新授课 Step 1 Warm-up 1. Greetings. Good morn