三年级上英语教案《Unit11+I+like+the+bird+》教案第1课……湘少版(2016秋).docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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三年级上英语教案《Unit11+I+like+the+bird+》教案第1课……湘少版(2016秋).doc

三年级上英语教案《Unit11Ilikethebird》教案第1课……湘少版(2016秋)

Unit11《 I like the bird 》教案 教学目标 知识与技能 1.能听懂、会说新单词lion,bird,tiger,monkey,panda,elephant. 2.能利用句型“This is ……”介绍小动物。 3.能运用句型“I like ……”表达自己喜欢什么小动物。 过程与方法 通过老师的动物小卡片来学习生活中小动物,并且认识英文单词。 使用 “学乐师生”拍照\录像\录音,收集学生典型成果,在 “授课”系统中展示。 情感态度和价值观 1.了解小动物的英文名字,并且能够听读辨认。 2.认识小动物而且要在生活中学会爱护小动物。 教学重点 能听懂,会说,认读新词lion,bird,tiger,monkey,panda,elephant. 能用 “this is...”向他人介绍喜爱的小动物。 3.能用 “I like...”表达自己喜爱的动物名称。 教学难点 辨别单词lion的发音。 能够学会对a\an的区分。 教学方法 情景教学法。 课前准备 准备多媒体课件、单词卡片、动物头饰。 课时安排 2课时。 第1课时。 教学过程 导入新课 Step 1 Warming up(热身) (1)Greeting? (2)Sing?the?song. (既作了课前热身,又为后文讲解a/an?的用法及the的发音

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