关于大学生考证热问题调查报告.docxVIP

学生实践调查报告课程名称：?毛泽东思想和中国特色社会体系概论调查题目：关于大学生考证热问题调查报告专业班级：15级注会26班学号姓名：林绮璇指导老师：朱亿维?2017年 2 月 23 日关于大学生考证热问题调查报告导言：内容摘要：针对我国各大高校大学生考证热的现状，因此本调查通过调查数据等方法并结合现实进行分析，逐步寻找出大学生考证热的成因和现在大学生的心理，并从社会等各方面详细探讨如何应对考证，进一步了解到大学生对各种证书的认识程度以及他们对考证问题的心理背景及现状：上世纪九十年代中后期，考证热随着我国经济的不断发展以及成功加入WTO而持续升温，在知识经济的到来和高校的扩招，大学生失去了国宝级一样珍稀的“一毕业就被用人单位哄抢”的优势，社会竞争不断增强，这更趋使大学生不得不考取更多的证来增加自己的就业砝码。这种现象在高校中不断蔓延，最近几年，“考证热”更是极剧升温。大学生考证就是为了在激烈的就业竞争中增加`获胜筹码，平添多一份“初战江湖”的底气，如大学英语46级，普通话等级考试，计算机2级考试，***资格证，注册会计师证等。“多一个证就多一条出路”成为大学生在大学里的奋斗目标。所以对于大学生而言，考证已经不是一项是非题而是一项多选题，各种证书已经不是拿不拿的问题，而是拿多拿少的问题。种类繁多的证书需要消耗学生大量的时间精力。然而，在考取这些证书的过程中，学生究竟能收获多少？走向社会以后这些证书真正能够派上用场的又有几个？如果把考证当成自己工作的敲门砖，，本末倒置，急功近利，而影响自己专业知识的学习，他们认为毕业找工作的时候，证书是多多益善，学校的考试成绩则是过关即可。似乎证书越多，自信心也就越足，证书种类越齐全，自己求职成功的可能性也就越大。因此，我就针对此现象进行详细的问卷调查。关键词：大学生，考证热，就业调查的对象与目的调查时间：2017年2月10日——2017年2月20日调查对象：在校大学生调查形式：在网上发布问卷掉查，使用问卷调查法，并对个别进行访谈，并做好详细记录。在设计问卷调查时遵循以下原则：第一是多样性原则，尽可能的接近被调查者的真实情况。第二是简便性的原则，整个调查问卷尽可能的使用选择题的方式，尽量减少被试的时间。调查内容：考证原因，类型，费用，与专业的关系（详情请见附录的问卷调查）调查的结果：采用随机抽样的问卷调查，一共收获了120份问卷关于大学生“考证热”问题调查报告第1题 您的性别： [单选题]选项小计比例男1817.82%女8382.18%本题有效填写人次101第2题 你所在的年级 [单选题]选项小计比例大一1312.87%大二6564.36%大三1413.86%大四98.91%本题有效填写人次101第4题 你目前的考证状态是 [单选题]选项小计比例已经考完所有想考的证43.96%考了一些，还在继续准备5857.43%正准备考想考的证3029.7%还没决定考不考证54.95%决定好不考证43.96%本题有效填写人次101第5题 你的考证动机是 [单选题]选项小计比例他人提议00%为今后找工作作打算8584.16%大家都考，我也跟着考98.91%对自己知识学习的肯定76.93%本题有效填写人次101第6题 你是依据什么来选择你要考的证书 [单选题]选项小计比例选择与本专业相关7473.27%选择符合自己兴趣1514.85%选择当前热门54.95%其他76.93%本题有效填写人次101第7题 你考证是出于哪方面的考虑 [多选题]选项小计比例社会竞争激烈，考证可以给自己找工作增加筹码8988.12%出于自身兴趣，为了提升自己的知识能力5554.46%身边人都去考了3130.69%老师推荐或家长要求2019.8%本题有效填写人次101第8题 你认为大学生必须有哪些证书 [多选题]选项小计比例英语类证书（英语46级，托福）8685.15%第二外语类证书（日语，德语）1110.89%专业相关证书8786.14%职业准入类证书6968.32%计算机与网络相关证书8382.18%其他证书2322.77%本题有效填写人次101第9题 你是否赞同“证书越多，就业机会越大” [单选题]选项小计比例很赞同109.9%比较赞同6362.38%不赞同2827.72%本题有效填写人次101第10题 你认为考证能给你带来哪些好处 [多选题]选项小计比例有利于找一份更好的工作8079.21%能学到很多东西6362.38%多个证书多条路6766.34%不知道76.93%完全没有00%本题有效填写人次101第13题 你觉得所考取的证书是不是就能代表自身的能力 [单选题]选项小计比例能，