初二语文上册20传序书箴四篇上枢密韩太尉书导学案长春版.docVIP

23.上枢密韩太尉书 一、学习目标： 1、理解作文顺养气的观点，学习作者少年立志和他的批判精神。 2、体会文章跨越时空联想，体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中的思维和写作方法。 3、积累文言实词“形、致、称、溢、广、冠、志、壮”等，掌握虚词“以，而”的作 二、资料链接 （一）作者简介 1、苏 辙字子由，眉州眉山人，晚年自号颍滨遗老。苏轼之弟，人称“小苏”。苏辙是散文家，为文以策论见长，在北宋也自成一家，但比不上苏轼的才华横溢。他在散文上的成就，如苏轼所说，达到了汪洋澹泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气终不可没。著有《欒城集》。与其父苏洵、兄苏轼合称三苏，均在唐宋八大家之列。三苏指北宋散文家苏洵（号老泉，字明允）和他的儿子苏轼、苏辙。宋仁宗嘉定初年，苏洵和苏轼、苏辙父子三人都到了东京(今河南开封市）。由于欧阳修的赏识和推誉，他们的文章很快著名于世。士大夫争相传诵，一时学者竞相仿效。宋人王辟之《渑水燕谈录·才识》记载：苏氏文章擅天下，目其文曰三苏。盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小也。三苏的称号即由此而来。苏氏父子积极参加和推进了欧阳修倡导的古文运动，他们在散文创作上都取得了很高的成就，后来俱被列入“唐宋八大家”。三苏之中，苏洵和苏辙主要以散文著称；苏轼则不但在散文创作上成果甚丰，而且在诗、词、书、画等各个领域中都有重要地位。称其气之小大恐遂汩没恣观终南、嵩、华之高出则方叔、召虎动乎其言而见乎其文辙生十有九年矣太尉苟以为可教而辱教之其气充乎其中而溢乎其貌慨然想见古之豪杰故愿得观贤人之光耀得优游数年之间其居家所与游者，不过其邻里乡党之人且夫人之学也，不志其大周览四海名山大川然后可以尽天下之大观而无憾者矣恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也听其议论之宏辨，观其容貌之秀伟参考答案 2、古今词义 党　古义：古五百家为党?不过其邻里乡党之人　今义：政党、集团 3、重点实虚词 (1)、辙生好为文。生：生性。 （2）?辙生十有九年矣。生：出生。 (3)、气可以养而致。致：得到。 (4)、充乎天地之间，称其气之小大。称：相称 (5)、以为文者气之所形。形：显现 （6）与燕、赵间豪俊交游 交游(7)、虽无所不读。虽　虽然????虽多而何为？虽，即使。 (8)、故决然舍去然　形容词词尾—…·的样子。 （9）然文不可以学而能。然，连词?但是 （10）太尉以才略冠天下 以：凭借 四、文言文练习 5．（3分）C（蹑：追踪、追击） 6．（3分）C（①跟剿贼无关，②⑤跟方略无关） 7．（3分）D（“教导他的兄弟允升、允元”没有根据，捉住李自荣的是允升、允元兄弟。） 8．（1）（3分）率领乡里的年轻人子弟在清泉乡筑起营垒（防备盗贼），被贼捉住，盗贼将要杀他。（得分要点：“寨”，被动句，省略句“将杀之”） （2）（3分）又追到漳州、泉州贼寇停息的地方，把他们先前抢来的男女六十多人解救出来让他们回家。（得分要点：“所”字结构，“夺”，“还”） （3）（3分）在此之前，三路转运使各自管理着自己的区域，有时仓库积压太多，但是士兵和船只不能如数供给。（得分要点：“先是”，“廪庾”，“给”） 附文言文参考译文： 杨允恭是汉州绵竹人，家世豪富。杨允恭年轻时洒脱不拘，有侠气。乾德年间，朝廷的军队平定蜀地，盗贼暗地里滋生出来，杨允恭才二十岁，率领乡里的年轻人子弟在清泉乡筑起营垒（防备盗贼），被贼捉住，将要杀他。杨允恭说：“如果你让我活下来，我会帮助你。”贼寇一向知道他是豪富家子弟，于是放了他。杨允恭暗中结识贼寇首领的儿子，天天跟他喝酒赌博，假装不赢，用钱财来满足他，让他窥探贼人。贼寇将要害允恭，贼寇首领的儿子把这件事告诉杨允恭，杨允恭于是逃走。内客省使丁德裕讨伐贼寇到了汉州，杨允恭带简策去求见，被任命为绵、汉招收巡检，贼寇平定后，补授殿前承旨的职务。 太平兴国年间，以殿直（皇帝侍从官）的身份管理广州对外贸易事务。从南汉之后，海盗父子相承，规模大的有几百人，各州县深以为苦。杨允恭趁往朝廷运送物品的机会入朝上奏这件事，太宗就命令他做广、连都巡检使。又因为贩卖海盐的贼寇进入岭北，老百姓违反禁令（私自买卖）的人很多，于是请求把大庾县设为军，用官车装盐去卖。皇帝下诏（把大庾县）设为南安军，从此以后违反禁令的人少了。有个姓叶的贼寇，手下有五百多人，在海上为非作歹。杨允恭集聚水军，造轻船，偷袭贼寇的首领，斩杀了他。贼寇余党放弃船只逃跑，躲藏到山谷中，杨允恭伐木开道，把他们都歼灭了。贼寇每遇到风浪巨大的时候，就逃到海上的洲岛之间停息。杨允恭率领士兵渡海追击，把贼寇几乎全部捉拿，贼寇都望风溃逃。又追到漳州、泉州贼寇停息的地方，把他们先前抢来的男女六十多人全都解救出来让他们回家。 当时沿江多有贼寇，朝廷命令他管理江南水运，于是捉拿贼寇。到临江军，选