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- 约 18页
- 2018-08-06 发布于贵州
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娇艳的色彩往往须渗进墨韵如果晴和阴中体现了两bb世界大学城ppt课件
第一课时导学案;作者简介;吴冠中(1919年~2010年6月25日),江苏宜兴人,当代著名画家,油画家,美术教育家。1942年毕业于国立杭州艺术专科学校,曾任教于国立重庆大学建筑系;1946年考取教育部公费留学,1947年到巴黎国立高级美术学校,1950年秋回国,先后任教于中央美术学院、清华大学、北京艺术学院、中央工艺美术学院。2010年6月25日23时57分,吴冠中先生因病医治无效,在北京医院逝世,享年91岁。作为善思考的艺术家,他勤于著述,立论独特,而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点,曾引起美术界的争论。;第三环节预习与检测
1 吴冠中(1919——2010年) 著名画家 ,( 江苏宜兴 )人。1950年回国后曾任教于(中央美术学院 )等校。
2 名词解释
(1)水彩画 用水彩绘成的画。
(2)水墨画 纯用水墨不着彩色的国画。;3 通过对文章??了解,你觉得吴冠中的画属于什么风格?是西方的,还是东方的?在课文中找出东西方绘画各自特点的语句。
明确:
吴冠中的绘画作品属于中西结合的,
中国绘画注重意境的表达,而西方的绘画一味分析色彩 与阳光的关系,追求亮,艳,丽,华,鲜。
;第四环节 理解与提升
1)分别用课文中的一个字来形容中国画、西洋画的风格,并找出相关的内容。
明确:
中国画:阴,西洋画 :晴。;第二课时
欣赏图片
;凡高的《星夜》;莫奈的《睡莲》;晚上的《睡莲》;吴冠中绘画作品
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2 对于“湿”,作者既有自己的独特感悟,又在传统文化中找到了渊源,是比较用一句话加以说明。
作者的独特感悟:湿衣服 穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色格外有韵味。
传统文化渊源:爱画“斜风细雨不须归”的诗境。
;3 第四自然段的“鱼和熊掌是可以兼得的”比喻什么?这句话运用了什么修辞手法呢?
明确:
比喻:阴与晴,
手法:暗引和比喻。鱼和熊掌出自《孟子告子上》原意说两种美味不可兼得,这里反其意而用之,说可以兼得。比喻既借鉴西方技法又承袭传统绘画技法,创造出一种新的画风。
; 作者的艺术主张到底是什么呢?请你用原文回答。
;绘画需要创新,那么其他事物呢?能联系实际谈谈你的体会吗?
党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
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