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- 2018-08-03 发布于河北
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五年级品德与社会上册《第三单元交往是堂必修课》课件浙教版AL
评价琳琳、范范这样做各有什么利弊。如果你是琳琳或范范,你会怎么做? 君君、琳琳、范范三人说好星期日去参加假日小队活动,结果君君没去。星期一,君君草草的说了一声“我忘了”。琳琳一怒之下吧君君则骂了一通,而范范一句话也没说就算了。 回音壁 宽容别人过失的同时,也应该善意提醒他人,帮助他人改正缺点。 你们可以做到嘛? 故事屋 不 平 凡 的 一 课 P54 读后有何感想? 交流厅 与他人交往时,你宽容过他人吗?请讲述一个具体的事例。 可谓各有千秋。。。有的有,那没有的怎么办呢? 我相信,我们生活之中我们每个人都有这样的事例,只是那也许是在不经意之间,也许你根本就不在乎,所以生活在热心人的帮助下更美好 对于宽容别人,你觉得自己最难做到什么? 那你们呢? 学会宽容的法宝 1.“角色互换法”。即站在别人的立场上,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的信赖理解这个世界,于是多想想“我也会有这样难过的时候”、“我遇到这样的事情会怎么样”。这样,我们就能更好的理解别人,化解矛盾和冲突。 2.“理性解决法” 3.“遇事冷静法” 4…… 仁义胡同 明朝有两户人家因盖房子砌墙而争执,其中一家有儿子在京做官,便发书信要求儿子出面干预。儿子回信道: 千里捎书为一墙,退让一步又何妨; 万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 其家人读信后觉得非常有理,即行退让。邻里
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