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- 2018-09-02 发布于河北
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2016年四年级上册信息技术教案:文字的修饰和艺术字(人教新课标)
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6 文字的修饰和艺术字
【教学目的与要求】
(1)通过学习,掌握文字修饰的基本方法,并能熟练操作。
(2)培养学生良好的审美能力,激发学生的学习兴趣。
【教学重点与难点】
文字修饰的基本方法。
【课时安排】
1课时。
[教学目标]
通过教学,使学生初步掌握文字修饰的基本方法及插入艺术字的步骤,能使用所学方法进行文字的修饰加工,培养自主探索的学习能力,激发学生学习计算机的兴趣。
[教学重难点分析]
文字修饰是文章排版的基础,应作为重点内容让学生掌握。
教学过程:
一、复习引入
同学们,金山文字2003 不但提供了改变字的大小、字体、字的颜色等文字修饰功能,还提供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果,还可以在文章中插入多种样式的艺术字(出示《江雪》效果图)。同学们现在看到的就是利用这些方法做成的,漂亮吗?想学习这些方法吗?我们今天来学习《第31课 文字修饰和艺术字》(板书课题)。
二、新授
下面我们就针对《江雪》这首诗,边学边练,把它修饰成挂图上的效果。
1.改变文字的字型、字体及字的颜色
将古诗《江雪》的标题改为“黑体,二号字,颜色设为红色”。出示
的放大图。
师示范讲解设置字体、字型号及字体颜色的区域及方法。
学生根据提示完成练习:
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