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- 2018-08-13 发布于河北
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四年级上思想品德导学案1-2.1家庭的日常消费-冀教版
《家庭的日常消费》学案
(第1课时)
【学习目标】
1.知道自己家庭经济来源和日常消费,懂得经济收入是消费的基础。(重点)
2.懂得尊重父母及他人的劳动成果,养成勤俭节约的习惯。(难点)
3.提高自己与家长、同学沟通交流的能力和语言表能力。
【课前准备】
1.收集自己家庭日常消费的情况,并做简单的记录。
2.调查自己家庭经济收入来源和农民主要收入来源的情况,在课堂上与同学交流。
【自主学习】
学习板块一 家庭收入来之不易
活动一: 了解家庭的日常消费
1.自主阅读课本26页插图,思考:家庭的日常消费主要有哪些?
2.看一看,每一幅图片各属于哪一种消费呢?
3.小组讨论:家庭的日常消费可以归结为哪几大类?
温馨提示:在讨论时,可以结合你课前对自己家庭消费情况的调查来说。
活动二: 了解家庭收入的来源
1.自学27页,图上父子之间的对话说明什么?
2.与同桌说一说你的父母工作、经济收入情况,并填写27页父母工作情况调查表。
3.小组讨论:如果爸爸、妈妈都没有了工作,没有了经济收入,我们的生活会是什么样的呢?如今,我们应该怎么做?
活动三: 了解农民收入来源
1.小组交流:农民的主要收入来源是什么?
【课堂检测】
1.家庭的日常消费主要有:( )( )( )( )等。
2.为了保证家庭的正常消费,就要有一定的( )。
3.劳动(
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