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（人美版）五年级美术上册教案 美术中的比例知识 1
美术中的比例知识
教学目标：
1.认知目标：学习美术中的比例知识, 2.技能目标：通过学习学生会测量出黄金分割点，并运用比例知识对简单的物品进行分析，从而学习运用比例美化生活的方法，学习例关系,设计一个花瓶,提高设计能力。 了解比例在美术作品中的关系,培养学生的创造精神。:认识黄金比例，能在生活中发现比例的美，会用比例美术作品。 :运用比例知识分析作品，从比例的角度考虑设计一个的花瓶。: 教具：教学图片、花瓶、学生作品若干 学具：剪刀、胶水、彩纸、油画棒。 教学过程:
一、导入新课
在造型艺术领域中比例是形式美法则之一，日常生活中，我们经常看到一些美的造型，美的建筑，我们感觉它美，一个是因为色彩美，形象美，再有就是它的比例美。今天我们就来研究美术中的比例知识。
比例：最早出现在数学中，一般长度与长度、面积与面积的比率。如长的与短的、大的与小的等都形成比例。
二、讲授新课 1.中国画中是怎样运用比例的《出示溪山行旅图》: (1)?画上画的什么? (2)?山和人物的大小对比如何? (3)?这样对比有何作用? :宋代画家范宽的《溪山行旅图》描写了我国陕西一带的风光,山处在画的中央,顶天立地,雄佛壮观下面的商人赶着驴,显得很小,这就更突出了大山高耸气势。这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系,是我国山水画的杰作。 2.出示《维鲁维斯的人》 (1)?人站立和伸张四肢时,在圆形和正方形有何比例关系? (2)?师简单介绍这幅作品。 ?师介绍黄金分割的知识 (1)?把一条线段分成两部分,便其中一部分与全长的等于另一部分与这部分的比,使用1:0.618的比值分割称为黄金分割。这种比例在造型上美观而得名。 (2)?师用黄金分割的知识分析《黎圣母院》。同学们的设计作品(1)?这些作品你觉得哪件最漂亮?为什么? (2)?从比例的角度分析,它们成功之处在哪里?作业练习: (1)用比例知识先在稿纸上设计一个漂亮的花瓶,再用彩纸剪下来。 (2)?为这个花瓶添加图案花纹1.?你为什么设计这种式样的花瓶。 2.?你能否介绍一下你是怎么设计的? 3.?你最喜欢哪幅作品。
七、提出希望,布置下节课工具
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