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- 2018-08-03 发布于河北
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浙美版(2014秋)美术六年级下册 5-奇思妙想
奇思妙想 剪影游戏 请同学们先来欣赏一段手影视频。 看哪位同学会表演手影,一会请上台来表演一下。 手的剪影 手的剪影 第四单元 奇思妙想 ——手形的主题性与创意 学习组合两种不同的物象,设计有主题性,趣味性的创意造型。 学习重点 移位 创意图形的主要表现手法 欣赏探索 添加 欣赏探索 夸张 欣赏探索 切割 欣赏探索 小结巩固: 生活中两个毫不相关的东西巧妙组合在一起,给人一种强烈的视觉冲击力。 欣赏探索 下面作品分别使用了哪种表现方法? 添加 移位 夸张 切割 可综合运用 表现方法来 拼合物体。 … … 欣赏探索 我问你答 巩固知识点 物体通过组合,形成强烈的视觉冲击力,除了丰富的想象之外,方法也很重要。所以我们可以综合运用表现方法来拼合物体。 看图说主题 关爱生命 主题:欢乐 主题:和平 环保 创想无限 摆一摆 与小组成员一起参与拼摆游戏。体验创作过程,思考和学习组合方法,自由将两物体拼合在一起,通过图片结合达到自己想要的主题 小组讨论:展示一幅有趣,有创意的作品,并分享主题性。 画一画 想一想 刚才的剪影游戏,我们除了可以用手形来表示动物以外,还可以怎
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