初二语文上册 20《落日的幻觉 》学案新人教版.docVIP

20 ?落日的幻觉 ? 预习指导 【学习指导】（1分钟） 1、预习新课，反复诵读课文，通过查字典或工具书完成【预习点拨】内容。 【预习点拨】（30分钟）（回家预习完成）（各组语文课代表检查预习情况并互相订正）（点拨：这部分要求同学们根据下面提示预习，课前独立完成） 任务一：初读课文，勾画生字词和不理解的语句。（点拨：⑴标出自然段；⑵识记生、字词；⑶画出重点句子或中心句，初步了解课文内容。⑷至少读三遍）请将你认为不理解或疑难的句子写在下面。 任务二：识记生字词 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字（请先不要看书）。 幻觉（ ? ? ? ? ） ? ?吟咏（ ? ? ? ? ? ） ? ? ? 殷红（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? ? ? ?? 绮丽（ ? ? ? ? ） ? ?绚丽（ ? ? ? ? ? ） ? ? ? 气息奄奄（ ? ? ? ? ） 2、解释下列词语（可看书或查资料，理解识记）。 幻觉： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吟咏： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 绮丽： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 绚丽： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 气息奄奄： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、请通过你的识记后，把不太好记的字词写在下面并练习，下节课进行课前检测。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务三：作者简介　 任务四：通过读课文，分析以下内容，以便上课讨论或展示。 1、快速默读课文，试用一句话概括本文内容。 2、落日的幻觉集中在哪个小节？落日的幻觉具体有哪些? 3、产生这些幻觉的原因分别是什么? 【课题导入】（2分钟） 【学习目标】（1分钟） 1、一读课文，识记生字词。 2、二读课文，把握主体内容，提炼信息语句。? 2、三读课文，明确本文的说明顺序，归纳出本文的说明方法。 【课前检测】（3分钟）二组出题 【分组学习展示汇报】（20分钟）（各小组长分配任务，先自主学习，再交流，然后总结，小组代表展示。组内成员或其他组员可以给予补充并进行适当评价。） 任务一：快速浏览课文，把你在预习中勾画的生字词和组内同学进行交流。 本课的生字词： 任务二：再读课文，完成下面问题（温馨提示：先自主学习，然后把自己的收获和组内同学进行交流，并派代表进行展示） 1、快速默读课文，试用一句话概括本文内容。 2、落日的幻觉集中在哪个小节？落日的幻觉具体有哪些? 3、产生这些幻觉的原因分别是什么? 日落实的幻觉 产生幻觉的原因 任务三：三读课文，归纳出本课的说明顺序和说明方法 【课堂小结】（2分钟）（通过本课的学习你有哪些收获？你还有哪些疑问？） 【拓展延伸】（5分钟）《两小儿辩日》中有关太阳的幻觉有好几种，其中也有“太阳变大”的问题；这篇课文也讲到了“落日变大”的问题，可惜都没有作出解释。那么，你能不能结合自己课内外所学的知识作一次科学的大胆的解答？ 【当堂检测】（7分钟） 一、识记生字词 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字（每空1分） 幻觉（ ? ? ? ? ） ? ?吟咏（ ? ? ? ? ） ? 殷红（ ? ? ? ? ） ? ? ? ? ? ? ? ?? 绮丽（ ? ? ? ? ） ? ?绚丽（ ? ? ? ? ） ? 气息奄奄（ ? ? ? ? ） 2、解释下列词语（各组的3、4号回答，每人至少写两个）。（1、2号可做答，也可不做答，5、6号全写。）写上一个给2分。 幻觉： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?