(辽师大版)三年级信息技术上册教案 键盘四重奏（一） 1.docVIP

课题 1. 认识键盘 课型 新授 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能：认识键盘分区；学会使用电脑“记事本”。 过程与方法：了解常用功能键的功能和用法。 情感态度与价值观：培养学生正确使用电脑的良好习惯。 重点 认识键盘分区；学会使用电脑“记事本”。 难点 了解常用功能键的功能和用法。 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 打字练习：课前5分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。 一、导入新课： 你还记得如何打开计算机吗？ 1、打开显示器开关。 2、再打开主机开关。 二、学习新知： 使用记事本 键盘（Keyboard）是计算机最常用的输入设备，为了便于学习键盘上键的用法，我们需要打开电脑“记事本”，边学习边操作。 打开电脑记事本：单击“开始”菜单→“程序”→“附件”→“记事本”。下面我们来学习如何使用记事本打字。 光标 光标 图 1 图 3 图 3 键盘分区 键盘一般有101键、102键、104键、105键等若干种，按功能可将其分为：主键盘区、功能键区、光标控制键区、小键盘区、指示灯区（如上图） 正确开机 打开记事本 认识键盘 指出功能区 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 三、巩固知识 利用大小写锁定键按照下面的样子在记事本中输入： A　S　D　F　G　H　J　K　L　 a s d f g