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- 2018-08-03 发布于河北
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(冀教版)三年级下信息技术说课课件 编写彩色日记
《编写彩色日记》 说 课 稿 教材与学情 已有操作基础 深化和提高 WORD操作 通过 编写彩色日记活动 WORD操作 教学目标 1、知识与技能: 学生进一步熟悉WORD基本操作知识,掌握文字修饰、插入剪贴画和艺术字的方法。 教学目标 2、过程与方法: 通过编写彩色日记,让学生经历:感知——模仿——迁移——运用的过程让学生理解正确操作方法,把方法运用到实践中去。 教学目标 3、情感态度与价值观: 学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功 。培养学生良好的审美能力、陶冶情操、激发求知欲。 学生对格式刷使用及文字进行合理的设置,体现出文字的主题。 教学重难点 创设情境 任务驱动 小组合作 教学方法 教学 过程 创设情境 谈话导入 范文引路 明确目标 步步为营 导学达标 自由创作 学以致用 多向互动 评析作品 设置字体 格式 用格式刷 修饰文档 插入图片 艺术字
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