(人教新课标)五年级品德上册评课 第一单元 2.诚信是金2.docVIP

评课-诚信是金 各位领导、老师们： 刚才，稻地小学刘俊娟老师为我们上了一节《诚信是金》的展示课，大家知道《品德与生活》、《品德与社会》也是课程改革的重要科目之一，针对我区品德课的教学现状，想通过这节课给老师们以引领、示范、起到抛砖引玉的作用。下面我结合品德与社会课的课标要求和这门课程本身的特点对这节课做简要的评析。 《诚信是金》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元《让诚信伴随着我》中的第二个教学主题。本单元的教学主题还有《请你相信我》和《社会呼唤诚信》。这三个教学主题紧紧围绕“诚信”这一主题展开，重在引导学生通过对做人诚信和不诚信的感受、体验，到对诚信内涵的认识，再上升到对社会诚信问题的认识。侧重激发学生诚实守信的道德情感和道德愿望，让学生不但从个人设身处世的角度看待诚信，更从社会遵纪守法的视角看待诚实守信的重要性，从而帮助学生形成正确的情感态度价值观。从这个单元的整体构建上我们不难看出：《诚信是金》起着承上启下的作用，那么怎样在情感态度价值观的统领下，准确把握教材，让学生明白诚信既是个人的道德修养问题，又是社会公德和法律准则。刘老师这一课给了我们几点很好的启示。 启示之一、恰当划分课时任务，找准教学目标。 目标是教师组织教学的方向，是学生学习的目的，准确设置教学目标，恰当划分课时任务是实现教学实效性的基础和保证。 《诚信是金》这一节有两个话题，分别是《哪个更重要》和《假如没