功能性健康形态评估ppt课件.ppt

第七章 功能性健康评估第二节 营养与代谢;教学目标;教学目标;营养与代谢（nutrition and metabolism) ;人体的营养要求;人体的营养要求;《中国居民膳食指南》—中国营养学会;我国饮食习惯;膳食种类;体液平衡（体液量、电解质和代谢性酸碱）;组织完整性;体温调节;评估重点;评估方法;问诊;膳食评估;体格检查;实验室检查;相关护理诊断;相关护理诊断;举例：营养失调-低于机体需要量;诊断依据;诊断依据;预期结果标准;与营养与代谢相关的常见疾病;思考题;思考题;;第七章 人体功能性健康评估第三节 排泄;教学目标;教学目标;排泄;排便的评估;排便功能;对大便的观察;影响排便因素的评估;排尿;排尿异常;异常排尿;异常排尿;异常排尿;异常排尿—尿失禁;异常排尿—尿失禁;异常排尿;排尿的评估;排泄评估的重点;评估方法;问诊-排便形态;问诊—排尿形态;体格检查;实验室与辅助检查;相关护理诊断;护理诊断举例—排尿形态异常;相关因素——病理生理因素;相关因素—治疗因素;相关因素;预期结果标准;与排泄相关的常见疾病;与排泄相关的常见疾病;思考题;;第七章 人体功能性健康评估第四节 活动与运动;教学目标;第四节 活动与运动;与活动与运动有关的基本概念;日常生活活动能力(activities of daily living,ADL);活动耐力;日常生活活动能力分级评定;与活动与运动有关的基本概念;与活动与运动的能量测定;评估重点;评估方法—问诊;评估方法—体格检查;实验室与辅助检查;活动与运动—护理诊断;举例-自理能力缺陷;自理能力缺陷;自理能力缺陷—预期结果标准;与活动与运动相关的常见疾病;思考题;;第五章 人体功能性健康评估第五节 睡眠与休息;教学目标;教学目标;第五节睡眠与休息;睡眠;休息的意义;满足休息的条件;睡眠时相;非快速眼动睡眠（NREM）;睡眠周期;快速眼动睡眠(REM);影响休息与睡眠的因素;睡眠与休息评估重点;评估方法;问诊;观察—睡眠与休息;体格检查—睡眠与休息;辅助检查;举例—睡眠形态紊乱;诊断依据;与睡眠与休息相关的常见疾病;思考题;;第五章 人体功能性健康评估第六节 认知与感知;教学目标;第六节认知与感知;神经功能感知功能;脑的认知功能;意识与意识障碍;评估重点;评估方法;护理诊断;思考题;