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两个教研活动带来的思考 　　本学期的市级教研计划中有两个不同主题的教研活动，一是市级骨干教师示范课，二是全市幼儿园游戏活动观摩。在这两个不同的活动中出现了同一种操作材料――草绳，两位老师围绕“好玩的草绳”这一主题给大家带来了形式和效果完全不同的两种教育教学活动，引发了老师们的关注和思考。 　　一、以草绳为材料开展集体教学活动 　　草绳是农村幼儿园孩子日常生活中常见的用品，它容易准备，既经济又实用。市级骨干教师余老师利用草绳做教学材料，为全市教师上了一节健康领域的示范课“好玩的草绳”。 　　教学情景： 　　余老师在教学中引导幼儿用多种方法进行体育游戏，激发幼儿参与运动的乐趣，达到锻炼身体、愉悦身心的目的。 　　开始部分，教师先让幼儿自主探索草绳的各种玩法。初玩草绳，幼儿玩出了一些不同的花样，有的跳绳，有的用草绳甩长鞭，还有的玩起了钓鱼的游戏。老师请幼儿说说自己是怎么玩的，再引导幼儿相互学习和模仿。 　　接下来，在老师的提示下，幼儿自主探索草绳游戏的合作玩法，教师在教学中发挥引导者、支持者、合作者的作用。有时以同伴的身份加入游戏，分享草绳合作游戏的快乐；有时观察幼儿在游戏中遇到的困难，及时介入帮助解决。在教师的支持与鼓励下，幼儿在这个环节呈现出更多的游戏创意：揪尾巴、两人三足、小马拉车、多人跳绳、网小鱼等等。幼儿站成圆圈休息时，老师请幼儿展示自己的玩法与创意，并选出比较