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我最喜欢的一篇课文这学期我们共有26篇课文，其中我最喜欢的一篇是第22课《滴水穿石的启示》。这篇文章先讲述了滴水穿石是怎样形成的。告诉我们水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能够把石块滴穿。然后分别举出了三个活生生的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。文中并没有用很大一段话来介绍他们的事例，而是用几句简短精练的话语来概括。虽然是概括但也让我们感受到他们的那种向水滴一样的精神。在文章的最后，作者以一句真理来结束了这篇课文。这句真理是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。我之所以喜欢这篇课文是有原因的。首先这篇课文写的很精彩，里面有许多的好词。如：滴水穿石；持之以恒；孜孜不倦；接连不断；坚持不懈；日雕月琢；锲而不舍。这些词都是表明学习工作刻苦认真和勤奋。我想如果我们把这些好词都铭记在心，将来写文章一定不愁问题。第二，本文是以几件真实的事例来给我们说明“滴水穿石”给予我们的启示，所以文章读起来和看起来也不是怎样空虚了。第三也是最重要的一点。这篇文章他的写作目的是要让我们知道滴水穿石给予我们的启示，要让我们向水滴的这种做法学习。经过几次读课文后，我觉得很神奇。小小的水滴竟然可以把一颗坚硬无比的石块滴穿，而且看来看书中的图片，图片上显示的窟窿很大，简直难以置信是柔软的小水滴滴成的。所以只要做事学习持之以恒，坚持不懈你就可以创造奇迹。所以只要我们努力学习，总一天会像小水滴那样创造奇迹！我眼中的冬天一年有四个季节，每个季节都有自己的神韵自己的特点：春天播种希望；夏天五彩缤纷；秋天收获喜悦；而冬天在我的眼里，应该是最纯洁的。说到眼中的冬天，随之想起来的就是雪。鹅毛般的大雪下起来，孩子们总是会快乐的跑出去，堆雪人，打雪仗，而喜欢安静的孩子，便会在雪中漫步。我便是这样，我不喜欢一大堆人在一起嘻嘻哈哈，不喜欢太热闹，而是喜欢独自一人在旁边想啊想。但是一下雪，我总是喜欢在雪的上面不停地踩，那种“咯吱咯吱”的声音，还有那种舒服的感觉，让我很喜欢。有时会情不自禁的弯下腰去捧一点点雪，把它融入口中，我会感觉到它有一丝凉凉的，却又伴有一点点甜味。当大雪过后，大地一片银装素裹，四处都是白色，白的亮丽，白的纯洁，白的让人不禁想融入其中，这就是我所说的，冬天是最纯洁的。它不做作，它没有心记和冬天在一起，我会忘掉一切烦恼，一切伤心事，只有这种时候，我才是我，最纯真的我，最好的我，最真实的我！我眼中的冬天，和现实中下过雪后一样，是那样的洁白，那样干净，如果那片雪地本来没有一个脚印，突然一群孩子在上面疯玩，把它破坏了，我都会觉得很可惜。我会想：多么好的雪地啊，就这样被毁掉了。冬天，是个结束，也是个开始。冬天了，是一年中最后一个季节，然而，正因为有了最后才有了开始，才有了春天，万物复苏的春天，然后又是冬天。人不也是这样么？谁能说人的本性不是善良的，难道人生下来就是狠毒的？我不信！可是生活中又有多少人，往往都是到了老年，快到人生尽头的时候，才开始悔恨，才想有一个好的开始，然而一切都不如愿了！因为没有那么多时间了，时间不留你了，这不就是开始---最后---开始么？那我们为什么不做到只有一个开始，一个最后呢？所以说，冬天是美好的，最纯洁的，因为它在用自己的纯真，自己的美好来感染周围，感染别人！在我的眼里，冬天是最美的季节！我喜欢的一篇课文我最喜欢第十五课《艾滋病小斗士》。课文记叙了南非黑人男孩恩科西与艾滋病顽强抗争的事。表现了他的勇敢顽强、热爱生活、珍惜生命，也启示我们如何正确面对天灾。课文中的小斗士恩科西是值得我学习的。我喜欢他是因为课文中讲到：他面对那可怕的艾滋病，他不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然的面对生活。他并没有向可怕的病魔屈服，而是在病痛的折磨下顽强地学习并快乐地活到了一十二岁。我佩服他战胜病魔的勇气，喜欢他的坚强。我们身边有许多生活中的强者，让我们敬佩。但也有一些人一遇到困难就退缩，到处说上天不公平，而认识不到自己的不足。有些人听到自己得了绝症，马上失去了精神，不愿和病魔作斗争放弃了自己的生命。我想：我要做生活的强者。面对生病带来的痛苦，我不能怕，象打仗一样，驱走病菌锻炼身体让自己健康成长。在学习上也要不怕困难，就像妈妈讲的困难就是敌人，你弱它就强。我是强者我不怕困难。一次有趣的实验我的好伙伴曾经告诉我，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时，形态不同。我听了很好奇，想用实验来证明一下。我端来两个盘子，每个盘子上各放一个鸡蛋。一个是熟鸡蛋，一个是生鸡蛋。实验开始了，我先把鸡蛋竖起来，按顺时针方向转动熟鸡蛋。鸡蛋立即飞一般转动起来，就像一个陀螺。而且持续的时间也很长，直立旋转过后又横卧旋转，直到停止。接下来，该试一试生鸡蛋了。它旋转时形态又会是怎样的呢？我迫不及待地试了起来。转法和刚才的熟鸡蛋完全相同。可是，鸡蛋刚开始转动就立即横卧