（人教新课标）五年级信息技术下册教案 第5课 建立统计图表 1 第一课时.docVIP

第5课 建立统计图表（第一课时）课题 建立统计图表 教学目标 知识目标：1.了解统计图表2.学会用EXCEL建立简单的统计图表3.能够读懂统计图表中的信息。 能力目标：培养自学能力和动手操作能力。 情感目标：培养的审美意识，在操作过成中体验美的感受。 教学重点 教学目标2、3 教学难点 教学目标2、3 教学准备 多媒体网络教室、演示幻灯片、五年级教学素材库、EXCEL软件 教学方法 演示法 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 引入课题 在实际工作中，人们常用统计图表表示数据之间的关系。常用的统计图表有条形图、直方图、扇形图、折线图等。利用EXCEL处理数据时，可以根据工作表中的数据，方便地建立各种统计图表。这节课我们就一起来学习研究统计图表的相关知识。 ? 一、认识统计图表 1教师展示统计图表。 在EXCEL中，可以建立饼图、柱形图、折线图、条形图、散点图、面积图、平滑图等多种不同形式的统计图表。 2你想体验一下EXCEL这方面的统计功能吗。试试看。（学生体验操作） 3教师巡视指导帮助。 学生自由回答。 学生看书自学操作。 二、建立统计图表 利用常用工具栏里的“图表向导”按钮。可以按照提示一步步地建立统计图表。 1请学生认真读书。P36页动手做——用柱形图表示“五（3）班成绩表”中的数据关系。 2学生通过看书完成动手做的操作内容。 3教师巡视指导帮助。 4请一位同学进一步演示操作 5教师巡视学生完成情况。 学生看书自学操作。 学生自由回答。 学生自主尝试操作。 学生分组讨论。 三、拓展知识 1学生自读课本“拓展知识“。 2请学生谈谈自已的收获。 学生看书自学操作 四、练习 学生独立完成P39页练习1、2、3 ? 学生自主尝试操作 教学小结 本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？ 学生交流学习体会 课后实践 利用EXCEL建立不同类别的统计图表。