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- 2018-09-29 发布于河北
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(北师大版)四年级上册品德教案 乡风乡俗
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乡风乡俗
教学设想:
广东历史悠久,形成独特的风俗人情。通过说说家乡的风俗主题班会,使学生了解家乡的风俗、人情,激发学生热爱美、热爱家乡的思想感情,并从中得到人文的滋养、审美的陶冶。学生能用自己的形式表现家乡的风俗、人情,培养学生的观察能力和语言的表达能力、表演能力以及收集相关资料、信息的能力。
教学目标:
1.了解家乡的风俗人情。如划龙舟、元宵迎灯会、唱粤剧等。
2.在教师指导下,收集相关资料,培养学生整理信息的能力。
3.激发学生热爱美、热爱家乡的思想感情,并从中得到人文的滋养。
教学准备:
1.督促学生在课前利用业余时间向长辈了解家乡特有的风俗和文化。
2.教师应提前查阅一些相关的文字资料。
教学时间:一课时
教学过程???
一、谈话导入
同学们,我们广东人杰地灵,历史悠久,形成自己独特的风俗人情,今天我们来说一说家乡的风俗、人情。
二、学生说一说家乡的风俗
1.分小组讨论交流,广东有哪些风俗习惯?
2.小组选派代表上台介绍家乡的风俗习惯。
3.图片介绍家乡的粤戏,学生通过图片介绍粤戏特点、风格以及唱腔,有哪些剧目。另外组的学生补充介绍。
4.介绍龙舟节假日,说一说为什么形成这个风俗?请跟着家长
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