个人职业发展困境的讲义及的答案.docVIP

个人职业发展困境 学习导航 ● 理解个人职业发展产生困境的原因； ● 掌握走出职业发展困境的方法。 ● 正确处理好和上级的关系。 ?一、产生困境的原因 1.人性管理学ABC理论 ?A理论 人性管理学A理论揭示了“人性本恶”的特点，它认为：几乎在任何情况下，人总想以最低成本获取最大的个人利益。作为一只“无形的手”，A理论存在于整个人类活动中，尤其是市场活动中，是个人和组织充满活力的基础。 A理论应用于实际组织管理活动中，目的是告诉管理者：人需要尊重，需要管理，不能漠视。 ?B理论 B理论是整个组织长期有序地充满活力的保证。人性管理学B理论认为：在确保个人从组织中通过努力获得最大个人利益的同时，必须采取措施，迫使个人使用公平的成本获取最大利益。 B理论应用于实际组织管理活动中，告诉管理者：人需要勇气和智慧，不能幻想。必须用“有形的手”维持公共秩序、保护公共利益，以防止不合理、低成本的“欺骗”行为。 ?C理论 人性管理学C理论认为：个人可持续的最大利益，只能源于为他人创造利益的行为中；个人的成本付出与利益所得之间成正比，但总存在时间滞延。 C理论应用于实际组织管理活动中，告诫管理者：人需要教育、修炼、痛苦和领悟，不能苛求。 在实际组织管理活动中，管理者应综合考虑并运用人性管理的三种理论，从而提升组织的效率。 2.个体对环境的应对方式 个体与环境之间的关系一般包括两种：一是影响或改变环境，二是被环境影响或改变。一般而言，选择适合自身发展的环境，要远比改变环境容易。 ?影响或改变环境 人是环境的产物，个体往往难以通过改变自己超越自我，进而影响或改变环境。能够对周围环境产生影响的个体，需要具备正确的心态、足够的知识、能力和定力。 ?积极地适应改变 周围环境及交往人群，更容易影响甚至改变个体的思维和行为方式，进而影响未来的命运，这就需要做到积极地适应环境。 ?选择适合自己的环境 个体要想掌控命运，可以采用比较简单的方法，即选择适合于未来目标和个人发展的有利环境。例如，著名的潜能激励大师安东尼·罗宾，当年正是因为离开了清理厕所的环境，进入积极的、成功者的环境，才有了后来的成功人生。 ? 【小故事】 狱中犹太人的生意经 美国人、法国人和犹太人同时被判入狱三年，监狱长答应满足他们每人一个愿望。美国人要三箱雪茄；法国人要一个美丽女子相伴；犹太人要一部与外界沟通的电话。 三年后，三人出狱了。美国人嘴里塞满雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘记带火机；法国人抱着一个孩子，牵着一个孩子，身边还跟着一位怀孕的女子；犹太人紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” ? ?二、学会走出困境 很多员工由于不能正确处理与上级的关系，致使自己陷入职业发展的困境中。与上级合作的最大障碍有三个方面：个体的情感、欲望、无处不在的“自我”。 具体而言，走出与上级合作障碍的方式主要有以下几个方面。 1.坚持公司会一直存在下去 任何企业都会遇到不同的问题。员工不能以完美主义的眼光来苛求企业，甚至怀疑其长久性。对员工而言，应该坚信公司会一直存在。 2.坚信四条真理 在能力与态度方面，既要控制自我，又要发展自我，需要坚持以下真理： ?接受管理者的指挥 管理者在获得利益的同时，必须满足指挥他人的欲望。 ?欲望是痛苦的根源 对任何人而言，欲望不仅是前进的动力，还是痛苦的根源。 ?痛苦可以根除 要想获得内心的安宁，必须学会控制内心的自我意识，以获得超越他人的力量，使灵魂获得自由，并赢得奖赏。 ?烦恼可以停止 要想让烦恼停止，必须掌握相应的方法： 第一，对任何事物毋需过于在意，以摆脱各种压力的控制和支配。 第二，对事情发展的方向放弃幻想和感情。 第三，不要随意指责别人。 第四，不要过分相信自己的能力，理解有些事情不会因你的参与而好转。 3.问自己“你是谁” ?为他人而活 坚信自己是为他人而活，并且备受煎熬，自己是一切的根源，而他人就是地狱。 ?摆脱不成熟人格的控制 在实际生活中，他人的行为，通常会影响自己心情的好坏；他人不成熟的人格，同样也会成为控制自己的利器。 人格不成熟产生的原因。人格不成熟，是指心理生物学发育不足、或延迟的行为和情感反应。由于家庭教育失误、身心发展失衡、社会转型变迁的冲击等原因，使部分人在人格社会化和心理发展过程中，出现病态心理的倾向，甚至会形成不健康的人格类型。 不成熟人格的行为的特征。不成熟人格的行为特征归纳为： 第一，生活无定向、行为无规范。 第二，自幼受溺爱，生活优越，情绪幼稚，依赖感极强。 第三，以自我为中心，要求他人顺从自己，稍不如意则激动暴怒。 第四，缺乏家庭道德感，无责任心、义务感和同情心。 第五，轻度不遵守社会公德，喜恶作剧，不讲道理。 第六，不善于与伙伴平