五年级期中复习重点.docxVIP

五年级期中复习重点 一、词语。 娓娓动听 身临其境 引人入胜 十年树木，百年树人。 否则 锻炼 堡垒 鞭策 承担 值勤 源泉 激励 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 纵横 闪烁 光泽 责骂 鸟栖虫居 中毒 观察 可恶 痴迷 鼓鼓囊囊 连续 准确 依然 绘声绘色 名副其实 判断 距离 介绍 凶相毕露 指手画脚 搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 协调 恢复 抽搐 依依不舍 腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾 逼真 神韵 画龙点睛 惊叹不已 皎洁 妥帖 簇拥 避让 斟酌 莽撞 推敲 宽恕 威逼 周旋 接济 皓月当空 迫不及待 凝望 企盼 敬重 树影婆娑 奸诈贪婪 民族 爱戴 崭新 呜咽 波翻浪涌 篇章 痛悼 海疆 属于 奔腾不息 二、造句。 即使……也…… ：即使你成功了，也不能骄傲。 即使明天下雨，我也要出去玩。 既要……也要…：1.学生既要学习科学文化知识，也要重视道德培养。2. 母亲忙的不可开交，既要洗菜，又要做菜。 绘声绘色：小明讲故事总是绘声绘色，特别好听。 他绘声绘色地讲着昨天发生的事。 名副其实：他被评为三好学生是名副其实的。 这个老字号的店，真是名副其实。 总是：每当暑假来临，我总是对堆积如山的作业熟视无睹。 不要……而要……：不要等待机会，而要创造机会。 小明不要别人帮助解决，而要自己独立解决。 奔腾不息：生命的价值在于不断地进取，正如滔滔江水奔腾不息。 生活忙碌，但是人生毕竟奔腾不息。 三、照样子写词语 飘飘悠悠 高高兴兴 明明白白 顺顺利利 断断续续 迷迷糊糊 清清楚楚 碧蓝碧蓝 讨论讨论 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习 火红火红 四、多音字组词： 正 ? zhēnɡ （ ) 处 chù ( ) 恶 ě ( ) zhènɡ ( ) chǔ ( ) wù ( ) 爪 zhǎo ( ) 济 jǐ ( ) 盛 shènɡ ( ) zhuǎ ( ) jì ( ) chénɡ ( ) 壳 ké ( ) 模 mú ( ) 剥 bō ( ) qiào ( ) mó ( ) bāo ( ) 刹 shā ( ) 几 jǐ ( ) 纤 xiān ( ) chà ( ) jī ( ) qiàn ( ) 奔 bēn ( ) 给 ɡě ( ) ? ? ? bèn ( ) jǐ ( ) ? ? 五、理解下列词语意思或带点词语意思。 娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。 身临其境：临：到。其：那个。境：地方， 。亲身来到了某种境地。 戛然而止：形容声音突然停止。 引人入胜：胜：美妙的境地。把人带到美妙的境界。 温馨：温和芬芳，温暖。 饱览：尽情地观赏。 凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露出来。 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 名副其实：副：符合。名称或名声与实际相符合。 端详：仔细地看。 窥探：暗中打听察看。 痴迷：深深地迷恋。 金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 奔腾不息：一般指江水翻起波浪急速流淌。 爱戴：敬爱拥戴。（只能用于下级对上级，晚辈对长辈。） 六、每课中心以及要点要会背诵和默写。 1．《师恩难忘》作者：刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。课后第2题读熟背诵。 2.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问问自己，以此激励和鞭策自己不断进步，体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 3.《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。这首诗歌的特点是：寓问于答，平白如话。诗歌体现了隐者高洁的性格以及诗人对隐者的仰慕。“只在此山中，云深不知处”的意思是：师傅就在这座山中采药，但是深山老林里云雾弥漫，不知道究竟在什么地方。 《所见》的作者是清代诗人袁枚。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图，抒发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。“意欲捕鸣蝉