心理学应激障碍ppt课件.pptVIP

;学 习 目 标; 提 纲;应激(stress);常见的心理应激源;处于应激状态下的个体表现;心理应付方式和防御机制;心理应付方式和防御机制; 提 纲;二、临床的特点及分型; 案例1：某女，26岁，大专文化，某公司业务员，因急起失眠、言行紊乱一天入院。 ;应激源; 案例3：某女，18岁，大学一年级学生，因缓起不愿与人交往、烦躁、情绪低落2月余求诊;; 诱因（异乎寻常的严重的精神打击） 起病急 精神症状 应激事件 症状特点 病程短、预后好 ;应激源（异常惊恐或灾难性质） 极度恐惧、害怕、无助之感 发病迟缓 症状特点 病程较长 ;诱因（有明显的生活事件） 起病慢 症状 社会适应能力差 病程不超过6个月 ; 提 纲;三、鉴别诊断;;;四、 治疗及预后;（一）心理治疗 （二）药物治疗 （三）其他处理 （四）预后良好 ;心理治疗的原则;鼓励患者锻炼自己的意志，发??主观能动性，培养其独立应付或处理各种复杂情况的能力 采用道家的处世养生法，改变价值观念，减缓应激 进行家庭治疗、社会环境治疗，使患者获得家庭和社会的支持和帮助，有助于尽快康复 ;道家处世养生4条原则：;第十五章;学 习 目 标; 提 纲;儿童青少年生理心理特点;儿童青少年生理心理特点;儿童青少年生理心理特点; 提 纲;