二年级上学期-油车国小.DOCVIP

雲林縣二崙鄉油車國民小學104學年度二年級上學期學校本位課程 『非米莫屬』架構圖 雲林縣二崙鄉油車國民小學104學年度學校本位課程二年級上學期主題架構表 主題名稱 非米莫屬 課程目標 團隊合作 表達、溝通與分享 課程總時間 16節 教學 單元名稱 團圓笑米米 來做米食客 湯圓搓搓樂 測量高手 食農教育 種稻體驗 版本 單元 康軒2上國語 第十四課 做湯圓 康軒2上國語 第七課 給小朋友的信 康軒2上生活 第五單元歲末活動 康軒2上國語 第十四課 做湯圓 康軒2上生活 第五單元 歲末活動 康軒2上綜合活動 第一單元 一起來合作 康軒2上數學 第三單元 量長度 自編教材 能力指標 語文5-1-2-2 語文6-1-2-2 語文6-1-3-2 生活3-1 語文3-1-4-4 生活1-2 綜合3-1-2 數學2-n-15 數學2-s-03 生活1-1 1-2 1-3 生活2-1 2-2 生活3-2 3-3 生活4-2 4-3 生活5-3 5-4 單元目標 能仿寫短句 能發表自己的創作 能寫簡單的應用文（卡片） 能嘗試運用生活素材創作邀請卡 能和客人或主人有禮貌的應對 學會表達謝意的方法 能描述自己和同學搓湯圓的作品 1.認識公分，並使用公分刻度尺測量長度 2.透過實測培養長度的量感，並進行估測 1.能了解稻米的成長過程 2.能積極參與種稻的過程 3.能體會出一粥一飯，得之不易，懂得感恩惜福。 4.能以一種友善的態 度，去面對周遭的一草 一木，友善對待自己成 長的土地 教學資源 課文、學習單 課文、卡片 湯圓、餐具 盆稻、學習單、尺 水田、秧苗 主要 教學活動 仿寫短句 發表作品 欣賞作品 卡片創作 發表作品 欣賞作品 禮儀體驗遊戲 分組進行搓湯圓 宴請一年級吃湯圓 1. 數學情境佈題 2. 學生實際測量 1.指導學生認識水稻的 生長 2.指導學生從播種?B育 苗、插秧、、施肥、收 割過程中觀察、記錄、 檢討，除了親身體驗稻 米之美外，更體會出農 夫辛苦的一面 3.從土地到餐桌，「食育」 引領孩子關注健康。 4.敬天惜地，「農育」涵 泳孩子感恩惜福 5.引導孩子以一種友善 的態度，去面對周遭的一草一木，更能友善對待自己成長的土地。 領域節數 語文＊1 生活＊2 生活＊2 綜合＊1 數學＊1 彈性課程×9 評量方式 創作、發表、欣賞 創作、發表、欣賞 討論與發表、分組合作 、禮貌應對 觀察、操作、發表 觀察、操作、討論、 發表 產出作品 教師省思與修正 油車國小二年級本位課程非米莫屬教學活動設計 非米莫屬 教學設計者 二年級團隊 教學對象 二年級學生 教學時間 共8節 設計理念 能運用敘述性的描寫技巧，發展語文表達能力。 藉由卡片的製作，學習剪、貼及設計，並運用文字傳達邀請之意。 學習與人合作，能從做湯圓籌備過程中的注意事項，遭遇困難中找出解決的方法。 學生利用已經驗的盆稻種植，透過實測培養長度的量感。 教學目標 能仿寫短句及能發表自己的創作。 能嘗試運用生活素材創作邀請卡及練習寫簡單的應用文（卡片） 3. 能和客人或主人有禮貌的應對 4. 能描述自己和同學搓湯圓的作品 5. 能透過實測培養長度的量感 能力指標 【語文領域】 3-1-4-4 5-1-2-2 6-1-2-2 6-1-3-2 【生活領域】 1-2 3-1 【綜合領域】 3-1-2 【數學領域】 2-n-15 2-s-03 教學活動 活動一：團圓笑米米(1節，語文課) 活動二：來做米食客(2節，生活課) 活動三：湯圓搓搓樂(3節，生活、綜合課) 活動四：測量高手(1節，數學課) 教學資源 1.教師準備：電腦、影片、卡片用紙、美勞包、學習單。 2.學生準備：創作媒材、尺、主動參與和願意學習的心。 教學評量 1. 團圓笑米米：討論、創作、發表、欣賞。 2. 來做米食客：創作、發表、欣賞。 3. 湯圓搓搓樂：討論與發表、分組合作、禮貌應對 4. 測量高手：觀察、操作、發表。 資料來源 1.康軒版二上國語第十四課做湯圓 康軒版二上數學第三單元量長度 2.網路圖片 3.教學光碟：（1）冬至的由來 （2）製作湯圓的材料與流程 教學活動及流程 能 力 指 標 教 學 活 動 教學資源 備 註 5-1-2-2 6-1-2-2 6-1-3-2 3-1 3-1-4-4 1-2 3-1-2 2-n-15 2-s-03 活動一：團圓笑米米(1節，語文課) 一、仿寫短句 (一)引起動機： 1.回想：冬至前，搓「圓仔切」的經驗。 2. 學習單—寫作練