2015晋元文化节活动方案2015晋元文化节拟于3月至5月举行通过各.DOCVIP

2015晋元文化节活动方案 2015晋元文化节拟于3月至5月举行，通过各项文化活动丰富师生校园生活，提升师生文化素养，锻造晋元文化活动品牌，开展社会主义核心价值观教育、行为规范教育。 晋元文化包含了我们承载抗日民族英雄英名的校名、几乎与中华民族奋斗史同步的校史、众多为国家社会作出卓越贡献校友；包含了“学会选择 主动学习卓越发展 ”的办学理念；包含了“和谐包容 创新进取 爱国奉献 追求卓越”的晋元精神；包含了“举止优雅 气质儒雅 志趣高雅”和“自律 自立 自强 ”的行规教育目标；包含着以振兴教育来报效祖国，成就国际一流名校的晋元梦想。这样的文化基因与血脉，这样的晋元集体人格，于我们而言，是无比宝贵的财富。举办文化节就是要更好地传承与弘扬，丰富和提升晋元文化。 活动安排： 1、3月下旬至4月上旬举行“清明忆英烈”活动，开展缅怀谢晋元将军诗歌、挽联征集活动。清明节前夕组织祭扫谢晋元将军墓。 2、4月举办两场主题报告会： 《淞沪抗战与四行保卫战》 姜炜老师 《抗日战争与世界反法西斯战争》谈冠华老师 3、4月28日联合上海市百老德育讲师团举行举行“英名永继 浩气长存” 纪念抗战胜利70周年暨谢晋元将军诞辰110周年大会。 4、4月28日举办“铭史承志 报国兴邦”晋元高级中学2015届高三学生十八岁成人仪式暨志愿加入中华骨髓库血样采集仪式。 5、5月举办高一年级“出彩晋元人”评选活动 6、5月举行高二年级“理想与责任”辩论赛及教师表演赛 半决赛辩题：提倡购买国货是否有利于国家经济发展 决赛辩题：传统文化是国家发展的动力还是阻力 晋元高级中学 德育处 2015.3 “出彩晋元人”评选活动顺利闭幕 周祎 5月22日，“出彩晋元人”评选活动正式在学校报告厅落下帷幕，24位同学分获金银铜奖。 “出彩晋元人”评选活动是我校极具影响力的德育品牌活动，自2008年活动实施以来，“出彩晋元人”以最强劲的向上姿态、最励志的目标导向、最闪亮的榜样呈现，成为让晋元学子倾慕的青春盛典。 今年的评选有诸多亮点，一是不再采用报告会的形式，而是采用学生喜闻乐见的微电影来讲述他们的故事；二是除了在学校大屏幕播放外，还将候选人的微电影在年级组公众微信平台上进行展示，扩大了活动的投射面；三是评选方式采用网上投票、教师投票、家委会投票共同决定，保证了评选的公平公正。 最终高一（2）班李泫和高一（12）班王将同学获得了本届的出彩晋元人金奖，其他同学分获银奖铜奖。年级党总支书记柴光军老师、年级主任战伟业老师和德育处主任徐小玲老 师为获奖同学颁发了奖杯和奖状。 2015年文化节高二辩论赛 2015年5月22日周五，我校晋元高中文化节高二辩论赛的决赛落下帷幕。忙碌充实的辩论周虽然过去，但赛场上激烈的交锋，精彩的答辩乃至两场比赛深刻的辩题，一直为同学们所津津乐道。 作为以爱国将领谢将军英名命名的示范性高中，我校本次举办的辩论赛的两大辩题均未拘于校园生活，而是充分切合时事要点，即“提倡购买国货是否有利于国家经济发展”、“传统文化是国家发展的动力还是阻力”。两场辩论皆为反方获胜，但无论正方反方，同学们都进行了深入的多角度思考和严密的逻辑论证，在努力消化结合所学知识的基础上，虚心阅读与聆听，提高视角进行观察判断。正所谓“家事国事天下事，事事关心”，在本届辩论赛中，充分体现了晋元学子们敢言敢思、善言善思的求知求真求实精神，以及作为祖国接班人，那高度关注时政热点、关心国家发展的青年责任感。 辩论的核心词汇就在一个“辩”字，中间为“言”，两边各自是“辛”：双方拥有势均力敌的论点和论据，无法绝对评判对错，辩手各自凭借自己的思维能力和辩论技巧，来争取一场辩论赛的胜利。在这过程中，极大地考验着辩手的知识贮备量和逻辑思维、临场应变等能力，我校主办老师为高二学生提供了这样的平台，无疑是对同学们的信任与考验，更包含着锻炼同学们综合素质的良苦用心。 在和参赛辩手的交流中，我们可以发现，此次参加辩论赛的同学多是新手上阵，在高中之前全无辩论赛的经验。如何从“菜鸟”成长为一位登台的“辩手”？这个过程离不开辩手们全力以赴的自我充电，离不开团队间的磨合协作，离不开指导老师的指点教导，也离不开正在阅读此篇报道的——亲爱的同学们的加油鼓劲。亲身参与体验本次辩论赛中，我们悄悄地收获了三大财富：台上深入思考的机会，对手有力辩驳的声音，台下满堂喝彩的友情。 非学无以致疑，非问无以广识，在有限的辩论时间内，学生辩手所能呈现并分享给大家的内容也十分有限，所以在要做好一个回答者的前提下，辩手们更致力于做好一个提问者：每一次发言后在同学们心中启发的疑问，都是埋下思考的种子，若说