五年级上学期开学家长会4幻灯片课件.pptVIP

《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可（含变更和延续）的现场核查，第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查，以及医疗器械经营企业的各类监督检查 《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可（含变更和延续）的现场核查，第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查，以及医疗器械经营企业的各类监督检查 《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可（含变更和延续）的现场核查，第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查，以及医疗器械经营企业的各类监督检查 《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可（含变更和延续）的现场核查，第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查，以及医疗器械经营企业的各类监督检查 五年（1）班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 一、总结上学期学习情况 三、本学期需要家长配合的方面 二、本学期基本情况介绍 会议议程: 上学期期末考试本班语文科 考试成绩的基本情况： 平均分为89.24分 及格率为100% 优秀率为80.43%（A分以上39人） 最高分:97.5分 最低分：75分 90分以上的同学有（25人） 学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 识字与写字 1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。 2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3、通用毛笔写楷书，在书写中体会汉字的优美。 阅 读 通用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字左右。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 能借助词典理解词语意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。 在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 阅 读 阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和鼓励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。优秀诗文60篇（段）。 扩展自己的阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 《窦桂梅教你阅读》 习 作 懂得写作是为了自我表达和与人交流。 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写常见应用文。 修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范，整洁。根据表达需要，使用常用的标点符号。 习作要有一定速度，课内习作每年16次左右。 口语交际 与人交流能尊重、理解对方。 乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。 表达要有条理，语气、语调适当。 能根据对象和场合，稍做准备，作简单的发言。 注意语言美，抵制不文明的语言。 综合性学习 为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。 策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。 对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 初步了解查找资料，运用资料的基本方法。 存在问题 学习方面： 忘带作业、背书、作文、作业书写，作业登记等方面。 纪律方面： 迟到问题、请假问题、早午餐问题、安全问题、上网问题。 1、预习本（双行本）：自主解决字词。 2、听写本（家听和校听）：以听写形式检查字词掌握情况，家长按要求签字了解孩子成绩。 3、抄写词语本（田字格和中方格）。 4、作文本（草稿本、誊写本）：