四年级下信息技术教案苏科版(新版)信息技术四年级第17课《在幻灯片中插入图片》word说课稿苏科版(新版).docVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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四年级下信息技术教案苏科版(新版)信息技术四年级第17课《在幻灯片中插入图片》word说课稿苏科版(新版).doc

四年级下信息技术教案苏科版(新版)信息技术四年级第17课《在幻灯片中插入图片》word说课稿苏科版(新版)

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- 《在幻灯片中插入图片》说课稿 ——《在幻灯片中插入图片》教学设计 尊敬的各位评委,各位专家: ??? 我说课的内容是苏科版小学 HYPERLINK /?斐※斐※课※件※园※资※源 信息技术(下册)第17课《在幻灯片中插入图片》。 考察本课的教学内容,我们可以发现就“插入”这个操作内容而言,学生已经学习了在word文档中插入剪贴画、自选图形和外部图片。但是否就可以把本课看做是以前所学知识的迁移,抑或是仅仅定位在如何插入图片,当然不是!那就弱化了信息技术教学的课程意义,我认为,信息技术教育不仅仅是某一种信息技术工具使用技巧的传授,它还必须渗透技术思想与技术文化,因此我尝试着进行了拓展和延伸。首先,我将本堂课的教学内容拓展成三个板块: 1.插入幻灯片中自带的图片,2.插入外部文件中的图片,3.插入网页中的图片。其次,我拓展了本课教学的内容载体,以北京奥运为主题内容,引导学生从不同的媒体源去获取图片,充分体现信息技术开放、丰富、便捷的特点。这样的拓展,旨在渗透技术方法、技术思想和技术文化,尝试构建立体化信息技术课堂。据此,我设计了如下的目标: 一、知识与技能: 1.????? 掌握在幻灯片中插入图片的基本操作方法。 2.????? 熟练地调整图片的

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