四年级上英语教案湘少版小学英语四年级上册Unit+4+These+are+flowers+教案第三课时湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 4《These are flowers》教案 第三课时 教学目标 1．能掌握本课重点单词Rose, red, rice等的书写。 2．能掌握字母Rr在单词中的发音，能理解新单词。 3．能理解、会读由含有字母Rr的单词组成的句子。 教学重点 字母Rr在单词中的发音以及单词的背诵。 教学难点 理解背诵新单词，熟读句子。 教学方法 演示法和讨论法。 课前准备 句型卡片、单词卡片、教学图片、教学磁带、老鼠的头饰等。 课时安排 1课时 教学过程 导课 1．师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Dai T: How are you? S: Fine. thank you. And you? T: I’m fine, too. Thank you. 2．复习已学的“These /Those are…”句型。 T: Look！There are many things in the picture. What are they? S1: These are flowers. S2: Those are trees. S3: These are sheep. … 二、新授 1. 老师拿出猫和老鼠的头饰并且叫学生上台。（板书句型） T: Do you go to the zoo?（你们去过动物园吗？）