四年级上英语教案湘少版小学英语四年级上册Unit+4+These+are+flowers+教案第二课时湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 4 《These are flowers》 教案 第二课时 教学目标 1. 能听懂、会说新单词flower, egg, tree等。 2. 能运用 “These /Those are…”对事物及其特征作简单的描述。 3. 通过阅读理解课文D部分小故事，培养综合运用语言的能力。 教学重点 掌握各种事物的名称。 教学难点 能熟练运用句型“These /Those are…”描述事物特征。 教学方法 演示法，讨论法。 课前准备 单词卡片、教学磁带、教学挂图或课件等。 课时安排 1课时 教学过程 导课 1.师生问候。 T: Good morning, boys and girls. How are you? S: I’m fine, thank you. 可适当增加几种回答的方法，如“Just so so.”“I’m sick today.”等。 2. 老师运用课文A部分的语言向同学们提问。 3. 展示同学们的典型作品。 二、新授 1. 出示课文B部分挂图或课件，请几名同学回答。 T: Look！There are many things in the picture. What are they? S1: These are flowers. S2: Those are trees. S3: These are sheep.