部编版语文一年级下册赛课-动物儿歌.pptVIP

自由读①请小老师领读②女生读、男生读。③开火车 * 《动物儿歌》 教学目标： 1、通过归类、字理、熟字加偏旁等方法认识生字。 2、借助课文彩图学习儿歌，体会儿歌的节奏和韵律。 3、理解、尝试运用“谁在哪里干什么”的句式。 蜻 蜓 qīng tíng hú dié 蝴 蝶 qiū y?n 蚯 蚓 mǎ y? 蚂 蚁 kē d?u 蝌 蚪 zhī zhū 蜘 蛛 qīng tíng 蜻 蜓 蝴 蝶 hú dié zhī zhū 蜘 蛛 mǎ y? 蚂 蚁 kē d?u 蝌 蚪 qiū y?n 蚯 蚓 胡 蝶 科 斗 青 廷 马 义 丘 引 知 朱 我的发现 “虫字旁” 与动物有关 胡 蝶 科 斗 青 廷 马 义 丘 引 知 朱 我的发现 蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓 蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛 qīng tíng hú yè qiū y?n mǎ yì kē d?u zhī zhū 形声字 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢， 蜘 蛛