（北京版）五年级美术上册教案 月饼盒设计.docVIP

课 题：月饼盒设计 授课时间： 教学目标：了解中秋节相关知识，学习月饼盒设计、制作方法。 培养学生观察、分析、制作思维及设计能力。培养学生热爱民族传统文化的情感。 教学重点：月饼盒设计、制作方法 教学难点：月饼盒结构设计及恰当装饰 教学准备：月饼盒数个、民间活动的照片、示范作品及相关课件等 教学过程：一、激趣 教师：叙述中抢答这是什么节日？ 这是一个传统节日，温馨，习俗有观潮、燃灯、玩兔爷儿、赏月、吃月饼等，因此节在私天正中所以叫中秋节。 师：你还知道哪些有关中秋节的知识？ 师小结： 二、启思诱探 1、探究月饼盒设计思路、方法。 设问：为了更好的设计月饼盒，我们首先了解什么？ 归纳、 补充、 版式： 结构 作用 样式 图案 色彩 2、师：分组研究以上特点。 根据研究内容发相关材料，引导性问题。 肯定学生，并出示相应图片。 3、引导学生设计月饼盒方法。 （1）小竞赛：每组折纸制小包装，观察它的展开图，并画下来，将包装反画折起来。 小结：根据月饼图形设计小包装。可方、可圆,可似方、可似圆。不同造型展开图不同。先设计造型，再依造型设计展开图后，折叠完成。 举起反方向小包装还缺什么？ 欣赏书中包装，说说怎样完成的;什么时候画图案最好？ 小结：在展开图上画好后再折叠后完成，有必要折后再加装饰。 2、小游戏：旋适当图案装饰月饼盒并说原因。 *强调：设计一套月饼盒，内外包装统一，图案一样。 三、引创 要求：回忆中秋节景象，以组为单位设计一套或一个具有民间特色的月饼盒，可仿做，也可创造。 四、总结 组织学生将作品放在展台上。引导、交流。 1、月饼盒是怎样完成的？ 2、图案、造型有何寓意？ 拓展：你学到了什么？ 师总结。（略） 板书设计：设计月饼盒