2016年五年级下册品德与社会教案：1.3《寻迹孔子故里》第1课时（鲁教版）.docVIP

五年级品德与社会第一单元第三课《寻迹孔子故里》教案 　　教学目标： 　　1、使学生初步了解孔子，感受孔子思想对中国及世界历史文化的发展的影响。 　　2、感受中国悠久的历史和灿烂的文化艺术，从而激发学生的民族自豪感。 　　3、运用多种方式探究，让学生在研究的过程中了解孔子，感受孔子、感受中华民族文化的博大精深。 　　教学重点： 　　使学生初步了解孔子，感受孔子思想对中国及世界历史文化发展的影响。 　　教学难点： 　　培养学生收集、整理、分析资料的能力。 　　教学方法： 　　自主探究、 合作交流教具相关资料、多媒体课件。 　　第一课时 　　至圣先师 　　教学过程： 　　一、引入课题 　　今天，我们一起领略一下在中国历史文化上占有重要地位的一位伟人的神采 　　板书：至圣先师孔子 （出示孔子图） 　　二、了解孔子的生平事迹 　　1.课件出示：你从课文、课外了解到有关孔子的哪些知识。请同学们先结合书、查阅的相关资料在小组内交流。 　　2.交流：（可结合教师预先准备好的投影片） 　　三、感受孔子的人格魅力 　　同学们通过刚才的交流，对孔子有一定的了解。孔子的成就确实在中国古古代文化上占有重要的地位，一直被推祟为“至圣先师”。在科学技术高速发展的今天，他仍对我们有着重要的影响。 　　1、汇报调查情况 　　2、交流一些有关孔子的纪念活动及有关孔庙、孔府等资料。 　　3、讨论：为什么孔子离我们两千多