跟孩子商议是需要技巧的.docVIP

和孩子溝通是需要技巧的，本文介紹許多實用而有趣的方式，讓親子間的溝通活潑化、生活化；不但可加強父母的表達，更可訓練孩子發表的能力，讓親子更加彼此增添樂趣，無形中拉近彼此距離，不再如傳統親子般僵硬。 壹、前言 我的志願不大，我只想做一個聽話的老爸。 因為常常聽孩子說話，我才知道他的委屈、他心中真正的想法：原來我也常常對不起他。我竟然常常在親友前面說他笨、笑他傻。我竟然常常自作主張，完全無視他的看法，我竟然常常因為情緒不穩，而聲音變大，遷怒於他。最最嚴重的，我犯了這麼多錯誤，竟然從來沒有一次鄭重的向孩子道歉說：┌對不起，孩子，錯的是老爸！┘ 我的志願不大，我只想做一個聽話的老爸。 我希望我的孩子看到我不虛假，不逃避，不害怕。把我當做朋友，推心置腹，沒話找話。我會放下身段，把腰彎下。與他討論小溪流水，秋月春花，人情冷暖，浮雲的變化。讓他與我都了解，唯有雙向溝通，才能互相了解，唯有互相了解，真正的愛，才有機會發芽，才有機會長大。浮生若夢，流水年華，不求胸懷千萬里，只願心思細如髮。真的，我不夢想做一個富可敵國的老爸，我不奢望做一個權高位重的老爸，說出來讓大家笑掉大牙，我只願從耳朵開始，用愛心灌溉一個家。　　　　　　　　（摘自┌小作家┘趙寧專欄　　民８９年１０月２０日） 貳、博聞廣記 親子溝通，最大的禁忌和敗筆就是┌千篇一律┘和┌老生常談┘，耳朵聽膩了，就會心生厭煩，從此把親子溝通視為畏途，敬而遠之，就別奢談什麼雙向了。做父母的永遠要記住┌問渠那得清如許？為有源頭活水來┘。源頭活水在那裡？實用技巧就是┌博聞廣記┘。原因很簡單，因為會說話。好演講與耍嘴皮子最大的不同，就是因為前者能夠言之有物，言之有理，而且言之有味。而為了達到這三個目的，那就要勤練以下的三式：分別是開卷有益、運用統計與多聽多記。 一、開卷有益：言為心聲，不管是由專而雜，或者是由雜而專，一定要找到一行或者一個話題然後博覽群書，當作基地，才可以進攻退守，言之有物。肚子裡頭學問大，縱然是口才差，仍舊可以談言微中，頭頭是道，孩子覺得父母的話┌有物、有理、有味┘自然就會┌想聽之心，與日俱增┘，這就叫做┌腹有詩書氣自華┘。如果沒有源頭活水，話就會有說乾的時候，巧┌舌┘也難為無┌書┘之┌吹┘，更何況三日不讀書不但言語無味，面目也會可憎。林語堂先生上天下地無所不談，信口道來，都是學問，這種春蠶吐絲的功夫，別無他法，只有靠埋首苦讀。 二、運用統計：空口說白話，總是令人半信半疑。無論父母如何妙舌粲花，苦口婆心，孩子還是半信半疑，會自動打個折扣，這是天性，因為口說無憑。但是如果你在抽象的言語中┌拿出證據來┘，反應就不一樣了。在空洞的聲音符號中最有說服力和公信度的莫過於數目字了，所以在談說中適時恰當的加了一些統計數字，那就是加了瞄準器的炸彈，比較容易投中目標，撼人心弦。舉個例子，政大的柴松林教授有一場演講叫做┌愈來愈擠－從人口談起┘，他一開頭就說：┌現在世界上有多少人？到底去年底，已超過四十億，出生率千分之廿八，死亡率千分之十一，一年增千分之十七，大約七千八百萬人左右，約每年增加四個多臺灣的人口，依照目前的速度，每隔四十年，人口要增加一倍……。┘他言一連串重磅炸彈能夠以理服人，當然立刻炸得聽眾目瞪口呆，左顧右盼，馬上就感到愈來愈擠的人口壓力。 三、多聽多記：太專業化的溝通或者說服，很容易流於枯燥，如果想把精緻的知識通俗化，最簡單的辦法就是眼觀四面，耳聽八方。多吸收一點上下古今，東南西北，別人的看法，這樣談吐就能引經據典，旁徵博引，聽起來就比較有味道。見多識廣的父母，立足寶島放眼天下，開口太湖、長白山、可蘭經，就比較容易引人入勝，開口範圍窄，永遠是內湖、垃圾山、麻將經，沒什麼不對，談久了就會令人厭煩，不是你不會說話，而是內容太熟悉不夠新鮮，孩子容易倒胃口，所以耳朵多聽，隨手筆記，出口就可成章。 父母只要能博聞廣記，自然就能保持┌新鮮感┘和┌和┌吸引力┘，把自己變成一塊吸鐵石，那麼只要一開口，孩子就會┌不請自來┘，洗耳恭聽，溝通的成功就指日可待了。 參、知己知彼 　　傳播界的大師施蘭姆（Wibur Schramm）教授曾經用一個簡單的程式來說明思想傳播的過程： 來源 譯送者 訊號 譯收者 目的 在親子溝通方面，說話者就是譯送者，主題就是來源。把要說的內容經由上述符號、姿態、手勢、表情等訊號傳送給譯收者(也就是聽話的孩子們)，而達到彼此共享、分擔觀念或者感覺的目的。這種過程，就是所謂┌施蘭姆的喇叭程式┘。從這個程式出發，┌知己知彼┘可以分三點說明： 一、瞭解自己：尺有所短，而寸也有所長。其實人人都能夠做一個成功的溝通者，只要你能夠早日　發掘自己的長處，再把它無事化小、小事化大。同樣的，把自己的弱點