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2、作好以上的工作后，注意对方的表情、坐姿，同时注意自己内心的感受（这是第一位置）。 3、引导受导者平静下来，当与内心的感觉连接了以后，引导他走去对方的位置（第二位置），模仿对方坐的姿势，并想象自己变成了对方，现在看着第一位置的你和注意你的身体姿势和面部表情，注意此刻内心的感受。 4、走去第三位置（抽离位置）这个位置应该对第一和第二位置是等距的。从这个位置看到第一位置的你和第二位置的对方的面部表情和姿势，同时知道他们各自的内心感受，感觉一下： （1）第一位置的你可以做些什么事来改善与对方的关系。如说某 些话或某些行为。 （2）第二位置的对方可以做些什么事来改善两者之间的关系？为使对 方提早做这些事，第一位置的你有可以做些什么？ （3）返回第一位置，坐下想象自己看着对方，在心中说出刚才想到的 话及想象做刚才想到的行为。完成后，看看对方的表情有什么变 化。 （4）走去对方的位置，模仿对方的姿势坐下，想象自己已经变成了对 方，然后望着对面的你，听、看及感受一下你所说的话和所做 的行为，注意一下内心的感受有怎样的改变，如果有想说的话， 就向对面的你说和做一遍。 （5）走回第一位置，重新变为自己，看着对方，回想一下，自己对 对方说了什么和做了什么。然后，留心听、看及感受一便对方所 说、做的回应。注意一下内心感受的改变。 想象对方站在前面，要有清晰的视听感觉细节，如穿什么衣服、面部有什么表情等。想象用先进的电脑分离技术，只用鼠标轻轻一点，就把对方一分为二：从本来的一个向左边分出一个较小、较暗的对方出来。（若是用左手的，则分出来的应在本来的对方的右边） 想象对着本来（第一个）的对方说：我知道你能够使我有所提升，我也知道与你有更好的配合达到双赢的效果。我并不完美，所以我接受你也不是完美这个事实，我现在把防碍我们配合得更好的因素移开，好使我们的关系能够更融洽、合作的更好。 想出一项不能接受对方的东西，然后用手指凌空把它从右边的对方搬去左边的对方。逐步把所有不能接受对方的东西用这个方法移去左边对方的身上。最后，可以考虑再加上一次（未来可能会出现的其他的不能接受对方的东西）如果说不出有什么不对，可以说（说不出来但是不能接受的东西），同样地搬去左边。（如果做不到，也许要做自我整合法） 把左边的对方更向左边移动，推远，缩小他的形象，并使他变暗、模糊。把这个对方放在左边最不防碍两人关系发展的位置，但仍能从眼角看到，以保持对他的警惕，以免让这些不能接受的东西伤害自己。 看着右边的对方，你已经知道这个对方能够帮助自己提升，同时已经没有了那些自己不能接受的东西，而只剩下了那些能帮助自己提升的东西。把对方的形象变得更大、更清晰、颜色更鲜明、把对方拉到一个感到最舒服、最有推动力的位置，包括向右边移动，去找出这个位置。看着对方，在心里对他说：为了我自己的提升，我会与你好好配合。 打破状态、未来测试。 当受导者不能按指示去做时，引导受导者看着那件事情，问受导者：里面是否有一些重要的意义，对你未来的人生会很有用的？当受导者回答是时，对受导者说?用较缓慢低沉的声调） “现在我想你用你的方式，把这份重要的意义，从事情里分出来，同时伸出右手，把它接在手上，感觉一下他的重量，在手中的感觉。现在慢慢的把这份意义带去你心口的位置，把手按在那里，感受一下这份意义进入内心的感觉。这份感觉舒服吗？（等受导者点头或回答后，在继续）好！你现在做几个深呼吸，每次都大力吸气，感受一下这份舒服的感觉增强、扩大、变得更暖热的感觉。就像这样的做三几个深呼吸，直到你感觉到这份意义已经进入身体里的每一部分，以后都会与你一起，帮助你，支持你。” 接着问受导者，那件事还有没有其他的意义需要做同样的处理。若有就重复以上做法。没有的话，就继续辅导。 * * 感觉型 1、喜欢被别人关怀，注重感受、情感、心境。 2、不在乎好看或好听，而重视意义感觉。 3、头常向下作思考状，行动稳重，手势缓慢，多在胸部以下。 4、坐着时少动作、头多下倾、呼吸慢而深。 5、说话声音低沉而慢，使人有深思熟虑的感觉。 6、不善多言，可长时间静坐。 7、说话多提及感受、经验。 8、往往一次不能说完一句完整的句子，而要分两三次才能说完 9、批评的话多针对别人对自己的态度、不如意的事情等。 与惯用内视觉的人配合 1、他较难长时间集中注意力，所以说话应扼要、简短，保持